培訓目標:
1.培養掌握現代電子信息技術專業基礎理論和專業技能，適應現代社會需求的壹線高級技術應用型人才。畢業生有能力安裝，調試，維護和管理電子信息產品，以及利用計算機開發技術。
2.針對目前安全專業人才短缺的情況，與企業合作辦學，加大安全專業知識和技能的培訓，使畢業生能夠從事安全防範工程領域的設計、安裝、調試、維護和項目管理工作，成為具有安全技能的實用型人才和項目管理人才。
主要課程:電路基礎、模擬電子技術、數字電子技術、高頻電路、電子電路設計、電子測量技術、家用電器原理與維修、C語言、計算機組裝與維修、計算機網絡技術、單片機原理與應用、現代通信技術。特色課程:安防技術、智能監控系統技術、防盜報警系統技術等。
獲得證書:英語B級證書、計算機二級證書、中級電工證、電子CAD證書、教師資格證。
就業方向:畢業生可從事電子產品的設計、開發、生產、銷售和管理，以及電子、信息設備的操作、管理和維護；金融、交通、郵政、醫療、教育、公共管理單位等行業的安防工程企業、智能化工程企業和安防技術應用管理部門從事設計、安裝、調試、維護和項目管理。
二、計算機應用技術
培養目標:培養德、智、體全面發展，具有壹定專業理論知識和較強專業技能，掌握計算機軟硬件基礎知識和應用技術，能夠運用數據庫技術進行信息采集、處理和管理，從事計算機及相關設備的使用、維護和修理，從事通用應用軟件開發和網絡系統的設計、安裝、維護和管理，從事計算機輔助設計、圖像處理和動畫設計的高級應用技術人才。
主要課程:計算機組裝與維護、基本電路分析、C/C++語言程序設計、Visual Basic程序設計、數據結構、SQL Server、網站設計、計算機信息安全技術、網絡技術、Visual FoxPro、編程實踐、圖形圖像處理、多媒體技術與應用、動畫設計等。
就業方向:IT行業、機關、企事業單位、中小學教師、傳媒廣告公司、裝修美術設計公司、計算機公司、軟硬件產品銷售及服務等。
第三，旅遊管理
培養目標:培養熱愛社會主義祖國，德、智、體、美全面發展，適應社會主義市場經濟需要，掌握旅遊企業管理和服務基本知識和技能，從事旅行社、旅遊飯店等旅遊行業管理和接待服務，應用先進技術的人才。
主要課程:旅遊英語、酒店管理原理與實務、旅行社經營與管理、導遊原理與實務、旅遊政策法規、酒店經營管理、旅遊景點開發與管理、旅遊資源開發與規劃。
就業方向:旅遊酒店領班、旅行社導遊、行政接待等復合型工作。該專業還為航空、郵輪、外企接待等崗位提供高級服務和管理人才。
四。管理
培養目標:掌握政治、法律、管理、社會等學科的基礎知識，學會運用組織、管理、公關、文秘、信息等各種操作技能。
主要課程:政治學、社會學、邏輯學、法學概論、行政法與行政訴訟法、行政管理學、管理心理學、社區管理、人力資源管理、領導管理學、政策科學、國家公務員制度、秘書學、市場經濟學等專業課程。同時開設演講與口才、辦公自動化、公文寫作、社交、公關等技能課程。
就業方向:在黨政機關及其基層組織、企事業單位、社會團體等廣泛領域從事行政、人事、組織、管理、文秘、信息工作。
動詞 （verb的縮寫）中國人
培養目標:豐富的文化底蘊，良好的思想道德修養，人文和自然科學素養，開闊的視野和胸懷，紮實深厚的漢語言文學基礎，多方面的知識和能力；具有較強的社會適應能力和競爭力，能夠在教育領域從事教育、教學、科研和管理工作，或者能夠在其他行業從事相關工作，適應現代化建設的需要。
主要課程:現代漢語、古代漢語、文學概論、公共管理、基礎寫作、應用寫作、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、報刊編輯、普通話、美學、電影欣賞、中國文化概論、邏輯學、秘書學、文化事業管理、漢語教學法、應用、辦公室管理等。
就業定位:立足廣西，面向區域內所有行政社區、鄉鎮、學校等部門，從事語言文字、宣傳策劃、文化管理、新聞出版、教育教學等工作。
六、英語的應用
培養目標:本專業旨在培養具有紮實的英語基礎知識，較強的聽、說、讀、寫、譯能力，具備旅遊、經貿、文秘、外事、教育等方面的壹些基本理論和技能，畢業後能從事外事、經貿、文化、教育、旅遊等方面的翻譯、教學和管理工作的應用型人才。
課程設置:本專業課程設置突出“英語+秘書”應用型、復合型人才培養特色，主要由英語專業課程和秘書管理課程組成。
主要課程有:英語語音學、英語口語、英語閱讀、綜合英語、英語寫作、英語聽力、英語語法、秘書英語、英語報刊閱讀、旅遊英語、會展英語、跨文化交際、英漢翻譯、秘書公文寫作、秘書實務、公共關系、檔案管理、人力資源管理、秘書禮儀等。
就業方向:畢業後可從事外事、經貿、文化、教育、旅遊等領域的翻譯、(涉外)文秘工作，中小學、幼兒園的管理和教學工作。
七、廣告設計與制作(高職)
培養目標:培養德、智、體、美、勞全面發展，具有廣告設計與制作的理論知識和實踐能力，能夠從事廣告行業及相關行業(如平面設計、廣告策劃、網絡、印刷)的廣告設計、制作、宣傳、策劃的高技能專門人才。
主要課程:廣告學、廣告文案、廣告策劃與創意、平面廣告設計與制作、海報設計與制作、廣告策劃、圖文創意制作、文字設計、VI制作、廣告攝影等。、計算機輔助設計、實習、廣告材料培訓、印刷技術培訓。
就業方向:本專業畢業生適合在各類廣告公司、裝修公司、網絡公司、企業廣告營銷部門、事業單位宣傳部門、形象制作行業、印刷行業從事廣告策劃、創意、設計、制作、管理工作。
八、商務英語(高職)
培養目標:立足高職教育特點，培養德、智、體、美全面發展，具有壹定外語水平和辦公自動化管理技能，熟悉經貿理論知識和基本技能的外向型、應用型、復合型高等職業技術管理人才。學生畢業後可以用英語處理函電、簽訂合同、制作文件，在進出口商務談判中擔任經濟資料的口譯和筆譯，以及其他管理和組織工作。
課程設置:本專業課程設置突出“英語+商務”培養應用型、復合型人才的特色，主要由英語專業課程和商務管理課程組成。英語專業的主要課程有:商務英語、商務英語聽力、商務英語口語、英語發音、英語語法、商務英語閱讀、商務英語寫作、英漢翻譯、英文報刊閱讀、會展英語、酒店英語、旅遊英語、跨文化交際等。商務管理類課程主要有:西方經濟學、國際貿易實務、國際商法、經濟應用文寫作、外貿英語、商務秘書實務、商務禮儀、公共關系、商務談判、單證制作、報關知識、市場營銷等。
就業導向:本專業在各行業適應性強。畢業後可以從事經貿、涉外文秘、酒店、旅遊等涉外業務。，而且我還可以在外商獨資企業、合資企業、外國政府機構等部門工作。
九、食品營養與檢測(高職)
培養目標:本專業的培養目標是培養能夠從事食品營養成分分析檢測、食品衛生監督、營養膳食設計等方面工作的高級技術應用型人才。
主幹課程:開設食品生物化學、食品營養學、食品微生物學、食品成分檢測、食品衛生檢驗等十門專業課和計算機應用、英語等六門必修課，開設化學分析、現代儀器分析技術、食品加工技術、食品質量管理等特色課程。學生可獲得食品分析檢驗工、公共營養師等資格證書。
就業方向:就業面向食品工業企業、工商行政管理、商檢、海關部門、食品質量監督機構、學校、大中型企業實驗分析室，從事食品質量控制與檢測、食品營養與開發、食品原料控制、營養膳食設計等技術分析與管理工作。隨著政府對食品加工企業、餐飲業、單位食堂實施食品準入制度管理，該專業人才需求急劇增加，畢業生就業前景十分廣闊。
X.心理咨詢(高等職業教育)
培養目標:具有心理學、心理咨詢與心理健康基本理論、知識和技能的復合型專業人才，人力資源管理與人才評價高級專業人才。
主要課程:社會心理學、管理心理學、臨床心理學、測量心理學、發展心理學、教育心理學、學校心理學、心理咨詢與治療、人格心理學、職業生涯規劃、心理咨詢與治療技術等。該專業註重心理學理論知識的系統教學，加強咨詢與治療實用技術的訓練。
就業方向:在各級學校、培訓中心從事心理學教學、心理健康教育、心理咨詢與輔導工作，在機關、企事業單位從事人力資源規劃、員工招聘與培訓、素質測評與績效考核工作。
Xi。中國教育
培養目標:具有廣泛的漢語言文學基礎理論和知識，系統的教師教育技能基本訓練，良好的人文素質和壹定的科學素養，能勝任中小學語文教學和研究，並能勝任文秘等語言文字工作的高級專門人才。
主幹課程:現代漢語、現當代文學、古代文學、寫作等十門專業課，英語、計算機等八門必修課。輔修秘書方向，開設多門特色課程，如實用秘書學、應用寫作、語文教學藝術等。
就業方向:可以從事中小學語文教學，也可以從事公務員、新聞工作。
十二。英語教育
培養目標:本專業旨在培養大專層次的應用英語教育專業人才和社會需要的實用英語專業人才。學生畢業後可以從事中小學英語教育。既註重培養學生較高的英語教學能力，又加強了對學生英語實際應用能力的培養。
課程設置:本專業的課程設置主要由英語專業課程和教育課程兩部分組成。英語專業的主要課程有:綜合英語、英語聽力、英語閱讀、英語口語、英語語法、英語發音、英漢翻譯、英語寫作、跨文化交際、英語報刊閱讀。教育課程主要包括教育學、心理學、英語教學法、英語教師技能培訓、教學簡筆畫、現代教育技術等。
就業方向:畢業後可以在初中、小學、外語培訓學校做英語老師，也可以在酒店、旅遊部門、涉外部門工作。
十三。數學教育
培養目標:培養掌握數學教育基本理論、知識和技能，具有初步數學教學研究和應用能力的中小學數學教師和相關經濟部門的專業人員。
主要課程:高等代數、解析幾何、數學分析、概率論、普通物理、常微分方程、高等幾何、數學思想方法、數學實驗、教育學、心理學、數值計算方法、大學英語、計算機基礎、Visual FoxPro、C語言程序設計等。，以及根據申請方向選擇的專業課。
就業方向:中小學數學教育教學、教育教學管理、教育行政部門教育教學研究。
十四。化學教育
培養目標:本專業培養合格的初中化學教師和化工、輕工行業的分析化驗技術人員。
主幹課程:開設無機化學、有機化學、分析化學、化工技術等九門專業課，高等數學、計算機應用、英語等十門必修課。同時增加化學分析師、現代儀器分析技術、植物學、動物學等特色課程。本專業有無機化學、有機化學、分析化學、中學化學四個實驗室。教學儀器設備先進齊全，能滿足實驗教學的需要。學生可以取得初中化學教師資格證和化學分析師資格證。
就業方向:畢業生可從事中學化學教學和化工、輕工企業的分析測試工作。近年來，該專業畢業生就業率達到100%。
十五、地理教育
培養目標:本專業培養合格的初中地理教師和直接服務於社會經濟的建設型人才。
主幹課程:開設地球概論、地圖學、中國地理、世界地理等十二門專業課，教育學、計算機應用等八門必修課，還開設環境保護、旅遊地理、區域分析與規劃等選修課。
就業方向:本專業畢業生不僅可以從事中學地理教學，還可以從事環保、測繪、規劃、資源、旅遊管理及政府相關部門工作。
十六、物理教育專業
培養目標:本專業培養掌握物理學、現代教育技術、電子電氣技術、計算機和網絡應用技術的基礎知識、基礎理論和基本技能，能夠適應知識經濟時代要求和九年義務教育需要，能夠勝任相關技術工作的復合型人才。
主要課程:力學、熱學、電磁學、光學、近代物理、中學物理教學法、電工學、電子技術、現代教育技術、家用電器原理與維修、計算機組裝與維修、計算機網絡技術。
獲得證書:英語B級證書、計算機二級證書和中級電工證。
就業方向:畢業生不僅能在中小學教授物理、計算機、科學課程並管理實驗室、機房和電教設備，還能在公司、企事業單位管理和維護計算機網絡和電氣電子設備。根據桂高教[2014]15號《關於公布2014年廣西高等教育教學改革項目的通知》精神，我院4個項目獲批2014年廣西高等教育改革項目。清單如下:編號項目名稱編號項目組成員財政部資助1廣西民族地區當代藝術和民間藝術融入高職院校藝術鑒賞課的教學研究與實踐2014JGZ184魏子鵬、譚星海、羅芳、石海濱、李生貴15002基於托普德雷-CDIO工程教育模式的高職院校儀器分析技術課程教學改革研究與實踐2014jga 402 艾10003基於素質培養的高職院校古代文學教學方法研究2014JGB391梁，李依蘭，05000大學生就業與高職院校就業教育體系構建與實踐研究2014JGB392蔡，李炳昌，，李瓊源