板橋年輕時跟著父親學習，沒有其他老師。我年輕的時候，沒有什麽過人之處。後來，我大了壹點。雖然我長高了，但我相貌平平。沒有人認為他會改變。但他能夠努力學習，使自己生氣，樹立自己的觀點，不斷學習，由淺入深，由低入高，由近及遠，到古人有淵博知識的地方，使他那點點氣質和力量得以發揚光大。人們都說板橋好背，卻不知道他不是好背，而是好背。板橋必須壹本書讀壹千遍。在船上，馬上，在被子裏，吃飯的時候有時候忘了勺子和筷子，有時候沒聽見客人說什麽甚至忘了我說什麽，都是在默默的背。書裏有什麽不記得的嗎？
原文:
板橋師從父親，沒有其他老師。年輕的時候，我和別人沒什麽不同。雖然長大了，但是長得又醜又鹹。妳說大話，妳太自負，沒辦法只能虐。所有的祖先都面面相覷，禁止彼此交往。但讀書可以自我勤奮，自我憤慨，自我豎立，自我矛盾，自我挫敗，由淺入深，由卑微到崇高，由近及遠，去古人的奧林匹克區，從而自我磨平自己的氣質。人鹹，說板橋好讀書，好記性。不知道是不是不擅長記憶，但擅長背誦。板橋每次都要讀壹千遍書。在船上，馬上，在被子底下，或者吃飯的時候，忘了筷子，或者沒聽客人的話，忘了他們說了什麽，都是記著書，默默背誦。書裏有記者嗎？
註意事項:
1.年輕:年輕的時候。
2.老師:師傅，老師。
3.特別:特別。
4.不壹樣:不壹樣。
5.或者吃飯的時候:或者，有時候。
6.少:逐漸。
7.困:醜。
8.易:鄙視。
9.憤怒:生氣。
10.呃(Cr):近。
11.去古人的奧林匹克區:探索古人的崇高境界。Go:這裏是探索的意義。奧曲:神秘的領域。面積:面積。境界:這裏指的是難以攻下的古代學術問題。
12.朱碧:勺子和筷子。畢:古代的食具相當於現在的勺子。書寫:筷子。
13.冼:杜。
14 .女:沒有。
15.好:擅長，擅長。
16.常:常。
17.誒:就這些。
18.
19.憤怒:情緒和書裏說的產生* * *。
20.勃起:獨到見解。
21.藐視蛇(yí):這是指書中的深刻含義。
22.高:隨便吧。
23.還有:敬。
24.太多:太多。
25.肯定:肯定。
26.當:只是，是。
27.它:指自己。
啟示:
妳必須有良好的閱讀習慣和方法，抓緊時間，勤奮堅持地學習，有自己獨特的思考和見解，才能有所作為。鄭板橋可以獨自努力工作。每讀壹本書，他都要讀很多遍，抓住壹切機會背下來，默讀。這個方法值得學習。
關於作者:
鄭板橋(1693-1766)，本名鄭燮，字可柔，名利安，號板橋，人稱板橋先生，江蘇興化人，祖籍蘇州。清代畫家和作家。
鄭板橋擅長畫蘭花、竹子、石頭、松樹、菊花等。，而畫蘭花和竹子50多年來取得了最傑出的成就。取徐渭、石濤、中共八大之法，自成壹法，身材苗條，作風硬朗。書法，用中國的八分混合成草書，自稱六書半。書法筆融入繪畫中。主張繼承傳統，取七，棄三，註重藝術的獨創性和風格的多樣化。所謂“前不作畫，後不設格局，畫後不留格局”，在今天仍有借鑒意義。詩歌真摯有趣，深受人民喜愛。也可以固化打印。他的詩書畫，號稱天下“三絕”，是清代比較有代表性的文人畫家。
代表作品有《修竹新奇特》、《廣清劉釗》、《朱蘭方鑫》、《甘谷聚泉》、《叢蘭刺》等，以及《鄭板橋集》。