首先，手機會分散我們在課堂上聽老師講課的註意力。例如，當我們正在上課時，手機響了，毫無疑問，它會困擾我們所有人，包括老師和學生。所以會對我們的學習有負面影響。
其次，根據科學調查，我們很清楚使用手機會對我們的健康和大腦有害。從健康的角度來看，我們還是用手機吧。
最後但同樣重要的是，我們許多人使用手機與朋友交流。但問題是他們是不是都對妳好。這很容易導致我們有壞朋友。
手機的優點和缺點
手機現在是重要的通訊工具，我們離不開它，但是。凡事有好有壞，手機。手機可以接收通話語音信息，可以發短信，比如手機，但是它的輻射也很大，比如手機輻射對我們的身體有很大的影響，長時間看手機會影響我們的視力，
所以，這就是手機的優點和缺點
手機的好處和手機帶來的問題1。好處:
1)最簡單的概括就是“方便”:可以隨時隨地進行語音通話、短信、視頻通訊，可以隨時上網(包括瀏覽網頁、收發郵件、看電影等。).當然，這需要在網絡環境下。
2)智能手機還可以拍照、移動硬盤(現在手機內存大，也可以外接SD卡)、閱讀甚至編輯文件。智能手機在壹定程度上部分實現了電腦的部分功能。
2.缺點:
1)簡單來說就是“依賴”:人，尤其是年輕人，離不開手機，不在身邊就感到恐慌。這成為新時代的特征，也帶來了很多人際關系甚至社會問題。
2)部分年輕人嚴重依賴手機，隨時隨地玩手機(包括和朋友聊天玩遊戲等。)，對他們的身體和生理健康產生負面影響，如拇指(手/手指麻木變形)、頸椎疼痛甚至變形、視力下降；也帶來了壹些心理問題，包括上面提到的依賴。
3)與第二項相關:記憶力下降，因為智能手機的便利，人們不喜歡用腦，比如記不住自己的電話號碼(這壹點我深有體會，起初我能記下100多個常用的親戚朋友的電話號碼，但隨著手機和智能手機的使用，目前只能記住幾十個電話號碼)；比如計算能力在下降——因為智能手機的計算器功能。
4)間接或直接的社會危害:除了上述問題，人們使用手機的不良習慣也會因特定的環境條件導致嚴重的後果，如開車時玩手機引發車禍。(當然這不是智能手機本身的問題，而是人的問題。)
手機帶來的問題輻射占用了太多的時間，拉近了人與人之間的距離。現在大家在壹起吃飯時，時不時會玩手機。
作文:手機的好處手機作為壹種現代通訊工具，400字的手機給人們的生活帶來了很多便利，也給中學生的學習和生活帶來了很多功能。我就不列舉它的意義和必要性了。
很多學校容易形成不良消費習慣。許多中學生把手機帶到學校作為壹種炫耀和裝飾，容易產生攀比心理，對家庭經濟困難的學生造成很大的思想負擔和影響。“作為手機的弊端之壹，在我個人看來，這無非是危言聳聽。如果他這麽說，我們國家是不是應該規定個人不準開私家車出門？妳想穿制服出去嗎？如果他這麽說，開寶馬奔馳很誘人，違法？如果他這麽說，那麽李嘉誠是想把自己的財富平均分配，分配不均會不會導致“引誘犯法”的罪名。公民也不允許從銀行取錢，以免被搶錢，誘人犯法。顯然，學校所謂的“弊端”顯然是在強詞奪理。試圖以“弊”的名義移植到手機問題上。
相反，我覺得學校的這個“弊端”是手機的壹種魅力。難道妳沒看到今天許多年輕的紳士也受到了絕世富豪的影響，比如李嘉誠和李兆基？手機也是。第三，手機的廣泛使用對學生來說是不可磨滅的吧？如果不是妳們，中國電信，中國移動似乎也無法在當今激烈的社會立足吧？在我看來，手機的廣泛使用是推動科技革命的重要因素，正因為有不斷的需求，才會有不斷的供給。而如果供給要達到要求，科技發明是必須的。現在經濟不景氣，消費是解決之道，手機消費是重要的壹環。因此...。
我覺得難免會對學習造成嚴重影響。不可否認的是，壹些同學幾乎癡迷於午休、睡前、半夜甚至上課發短信，嚴重影響了自己的正常學習和休息。但是看這個，不就是學生已經懵懂了嗎？玩手機只是他們的手段之壹。換句話說，即使他們不玩手機，也會有其他方式“自娛自樂”。但是，壹定不能壹概而論！而老師很難發現並有效制止學生課堂上的隱蔽動作，課堂上的學習效果肯定是越來越差。動作是如何隱藏的？到那種程度？本質上，老師什麽都清楚，只是不想管。這些老師很好地詮釋了“只有州官可以放火，百姓不得點燈”的道理。上課不想管，下課就像在辦公室裏仁義凜然，像“義”壹樣跟領導說。家長抱怨。對此我真的很無語。為什麽學校要照顧妳的老師，當他們不願意的時候？如果是，老師不是失職嗎？
壹旦考試季來臨，用手機作弊在所難免！但是，有必要把這個原因歸咎於學生帶手機上學嗎？我也敢問，帶手機來學校可以作弊嗎？或者:手機到了學校可以互相發答案嗎？想問問大家老師是怎麽監考的？壹個考場只有30個人，就不能“監控”壹下嗎？在我看來，根本就是老師態度的問題，這樣看來，學生遲早要帶著筆記本電腦去考試的！所謂:在其位謀其政。這樣的老師尤其以我們為恥，以老師這個職位為恥。說自己是以身作則的老師是不負責任的，真的很像:協助他人犯罪，就相當於推動他人違法，不顧社會風氣，不顧虛榮心。難過的人難過，難過的人難過。更讓我覺得烏煙瘴氣的是，我居然把自己的錯歸咎於學生。
以上，我簡單分析了壹下學校認為的“攜帶手機上學的弊端”。班主任、年級主任、德育處主任在發現學生違規時要對其進行教育，往往會成為問題的焦點，其處理不當很容易激起學生的逆反心理，卻違背了學校的初衷，起到了相反的作用。常規管理也是壹種教育手段。要把道理講清楚，讓學生自覺遵守，而不是強迫學生去執行。我覺得這才是解決的根本辦法。
而要想讓學生接受，首先要讓學生信服。否則，妳得“抽煙”！窮則獨善其身，富則濟世。學校這麽壹味的抱怨毫無意義！
油價上漲引發的問題國際油價上漲會對石油進口國的經濟產生較大影響。首先會導致能源供應不足，價格上漲。由於國際國內油價上漲，使石油生產企業成本上升，石油輸入國會出現石油供應短缺，油價上漲也導致相關能源產品價格上漲。
其次，它將導致較低的產品價格大幅上漲。再次將導致運輸成本增加，並波及到經濟社會發展的方方面面。受油價上漲影響最大的是運輸業。關稅的上升導致了許多長途公路運輸貨物的價格，如煤炭，農產品等的大幅上漲，從而給石油進口國整體價格水平的下降帶來了巨大的壓力。最後，石油進口國也對進出口貿易產生不利影響
科技發展帶來的利弊有好有壞，英語作文是壹把雙刃劍。
公共設施的破壞引起的問題，我們社會的快速發展已經引起了很多問題，特別是自然環境的汙染和破壞。我們非常有必要采取措施來改善我們的生活環境，防止破壞我們的計劃。以下是壹些有用的方法。
首先，我們應該保持河流清潔，因為水是非常重要的。第二，多植樹很好，這有助於改善空氣條件。第三，我們應該盡力保護瀕危動物，因為它們是我們解放軍的朋友。
我們必須熱愛我們的環境和我們的計劃。如果我們嘗試，我們可以想出許多方法來幫助。
解放軍需要我們。我們必須思考和行動！
興趣帶來的好處比問題多。