範喬伊人在拉Xi偷了他的樹，舉報的人，①喬洋沒聞到，②葉儀人羞慚而歸。喬去對於說:“妳母親為節日收集柴火。③妳想娛樂妳的父母。④為什麽要慚愧？”(5)善於引導事物，也是如此。
①_________________________________________________________
②__________________________________________________________
③__________________________________________________________
④__________________________________________________________
⑤___________________________________________________________
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16.【翻譯】範橋的老鄉在臘月除夕偷了他家的樹。有人告訴範喬，(1)範喬假裝沒聽見，(2)老鄉可恥地把偷的樹還給他。範喬去跟老鄉說清楚:“妳逢年過節拿壹些。③妳只是想和父母開開心心地過這個節日。④為什麽丟人！”他通情達理，開明，他就是這樣。(65438+每句話0分)
北京市東城區2005年高三綜合練習題(二)
11.將文言文中劃線的句子翻譯成現代漢語。(5分)
①管仲的束縛，自起，陶便饑寒交迫，經過(1)去封人②和討飯。②綺武封人跪而食之。
是的，非常尊敬。(3)謂鐘繇竊曰:“(4)若幸用齊，如何報答我？”嶽:“像個孩子。”
話，(5)我賢惠，能使之，論勞，如何能報？”海豹人抱怨道。
(《什麽都做錯了，外儲說左下》)
[註](1)吳起，地名。(2)封人、有官名、守邊的官員。
①
②
③
④
⑤
11.(5分)(65438+每句話0分)
【譯文】①把管仲綁起來，從魯國押送到齊國。他走在路上，又餓又渴，路過守衛吳起邊境的官員，向他乞討食物。②綺烏邊境的官員跪著讓他吃飯，神情十分恭敬。守邊官趁機偷偷對管仲說:“如果妳有幸回齊而不被處死，妳將用什麽來報答我？”管仲說:“如果真的像妳說的那樣，⑤我就重用賢人，用能人，評(賞)功。我能做什麽來報答妳？”邊境官員抱怨(責備、怨恨)他。
11.劃掉下列文言文中劃線的部分。(5分)
* * *禁軍孫嶽的節儉也是壹種浪費的罪惡。也有人說，壹切有德之人，皆源於節儉，節儉則無欲，而不事奉。如果他們缺乏欲望，他們會小心翼翼地使用它們。缺欲則貪財，欲多則廢道。如果他們想要更多，他們將是愚蠢的。如果丟了性命，就會被賄賂住在老家，就會被偷。所以，他們才會奢靡邪惡。
(1) * * *也說美德來自節儉。
(2)節儉的丈夫要的少，兒子要的少，但不伺候事。他可以直走。
(3)欲望少的小人，可以小心翼翼的用身體來省錢，所以說節儉美德的* * *了。
(4)奢則奢，奢則奢，奢則貪富，貴則虛度光陰。
⑤小人欲多，自求多福。如果他失去了家庭，失去了身體，他就會賄賂官員，從家鄉偷竊。
11.①* * */壹切講德之人，皆出自節儉。
(2)夫儉而欲少/君子欲少而不奉物/可直行。
(3)小人可以小心自己的欲望/遠離罪惡/因此有了/節儉/美德* * *
(4)奢則多欲/君子欲則貪財/廢道快禍。
⑤小人若欲多，則多求用/失家失命/居官受賄/居鄉偷盜。
(每句話1，建議實行扣分制。錯誤打斷，每句話扣半分；其中“君子欲小”、“小人欲小”、“君子欲多”、“小人欲多”可以打斷繼續，如果被打斷也不會丟分)
15.翻譯(8分)
(1)將文言文閱讀中劃線的句子翻譯成現代漢語(4分)。
現在的讀書人都是推崇古聖先賢的不朽，而畢生致力於寫作的人卻是悲哀的。
⑵將下面短文中劃線的句子翻譯成現代漢語。(4分)
孟子曰:“改土為安，則失稅，民則富。”:吃飯的時候，有禮貌的用，錢不能用。人離不開火和水；暮色中敲人家的門求水火，無福消受，足矣。聖賢治天下，使小米如水火。小米如水火，百姓怎能不近人情？"
答:
15，(1)現在的壹些有學問的人，都羨慕古代聖人聖賢的不朽，卻費盡心機寫了壹輩子文章，這是很可悲的。
(2)孟子說:“耕田減稅，可以使人民富裕。按時吃喝，按禮儀消費，妳永遠也用不完財產。人離不開水和火；黃昏敲人家的門，借水借火。因為已經很充分了。聖人治天下，必使豆米豐如水火。食物像火和水壹樣豐富。百姓怎能不近人情？”
將劃線的句子翻譯成現代漢語(4分)。
歲月人生有時終，榮耀止於其身，不像文章那樣無窮無盡。基於古作者，寄身於書法，其見基於文章。他沒有假造好歷史的文字，也沒有依靠飛翔的潮流，但他的成名是後來自傳的。因此，錫伯隱逸而作易，顯而易見地作李。但古人嫌便宜重，怕晚了。而很多人並不強大，貧窮卑微被饑寒所懾，富貴榮華不過是壹種享樂，(2)從事時事，留下千年功業。日月死於天，體貌下降，突然遠離了壹切，對於有誌之士來說是莫大的痛苦！選自曹丕的經典散文。
①
②
11.(1)古人把直徑壹尺的美玉看得很輕，卻很重視時間的短暫，怕時間匆匆而過(2分)。
②所以(只)去管理眼前的事務，而拋棄了著名的事件。(2分)
15.將下列文言文中劃線的句子翻譯成現代漢語。(8分)
桓公問管仲:“王有多貴？”說，“妳的天堂。”桓公仰望天空。管仲說:“所謂天人，並不是指浩瀚無邊的天空。君視民為天，民以安之，輔之以強。如果他們不是，他們就會有危險，如果他們回來了，他們就會死。人抱怨自己死不瞑目，沒有錯。”
(劉向《說苑》)
15.(8分)我說的天空，不是指遼闊的藍天(2分)。君主應該視人民為天。人民認可他的國家，他的國家就穩定；如果他們幫助他，它將是強大的；如果他們批評他，那就危險了；如果他們背叛他，它將被摧毀。
死亡(4分)。從來沒有出現過人民怨恨他們的君主，國家最後沒有滅亡的情況(2分)。
15.將下列文言文中劃線的句子翻譯成現代漢語。(8分)
王能字，楊珊高平人也。曾祖父龔，祖父常，兩人都是韓三公。狄鹹西遷，門徒西遷長安，左路軍司令蔡邕大吃壹驚。他是壹個傑出的學者，壹個有價值的法院，總是騎著車來填補車道，客人都坐滿了。聞門，顛倒(鞋)迎之。我到的時候年紀小，身體弱，相貌矮小，壹坐下就嚇了壹跳。雍曰:“本王公孫，才異，我不如也。我家的書和文章都要用它來做。”
翻譯:。
15，參考:左中郎將蔡邕看到他，覺得他是個天才。當時，蔡邕以才華和學識聞名天下，在朝廷中地位十分顯赫。(住宅)經常擠滿了馬匹和戰車。(有壹次，王燦來拜訪，蔡邕)聽說王燦在門外，鞋子穿反了，出去迎接。王燦進屋時，年紀小，個子矮(但蔡邕是這樣招呼他的)，全屋人都很驚訝。
評分規則:此譯文主要體現了今年考試大綱中文言文句型知識點中星號的取消。要點如下:①“奇怪”的意動用法；②“顯著”古今不同義；(3)“對朝廷有價值”是狀語後置；(4)“秋天去迎接它”表現熱情；⑤古今無“坐”與“坐”之分；⑥“坐驚”的“壹”字是副詞，表示範圍，滿，滿。每個得分點為1，其余2分從流暢度和表達兩個方面打分。
11.用斜線打斷下面文言文的下劃線部分。(5分)
如果說武平猿猴的毛是金光閃閃的，那猿猴還是很奇怪的，只是不能馴服，但又不能離開媽媽。他們不能用毒藥射殺他們的母親。他們不能在森林裏灑牛奶和喝酒。他們死了。獵人拿著媽媽的皮折手，會導致她們每晚都睡不著。那些很安全的會跳起來摔皮殺夫。知道母親不愛自己死的人也是對的。
①若猿發金閃閃可觀。
②母度不能撒奶於林。
(3)獵人拿女性的皮去鞭打孩子。
(4)孩子在呻吟，雙手合十。
⑤更何況，跳樓摔皮殺猿，明知母不愛死的人，也是對的。
11.(5分)
(1)猿毛若金/有光澤。
②母親不能生育/在森林上灑牛奶/喝種子。
③獵人把母親的皮/鞭子拿給孩子。
那孩子哭著垂下了手。
⑤更何況妳還要跳著摔皮死/做老公/猿猴知道自己有媽/不愛她死/做人。
【原文】武平產猿，毛色金黃有光澤。猿猴很奇怪也很溫順，但它們從不離開自己的母親。女，不能引起。獵人用毒藥給箭，等母的來射，母的不能生，就在森林裏灑奶，喝孩子。自己撒自己去死。獵人拿起母親的皮，朝兒子抽打，然後嚎啕大哭，雙手合十。每天晚上，我都會安安靜靜的睡壹覺，甚至會跳起來摔皮而死。嘿，老公！猿知母，不愛母死。人呢？(宋濂《猿論》)
14.將下劃線句子翻譯成現代漢語。(8分)
人少的小國。這樣人就可以再死壹次，不會遷徙很遠。雖然有船，但沒什麽好坐的。雖然有兵，但也沒什麽可炫耀的。讓人們再次使用它。舍得吃，舍得穿，舍得住，舍得賞。鄰國對峙，雞犬之聲不絕於耳，民不聊生，至死方休。
老子，第80章
(1)讓人再死壹次，不遷徙很遠。
翻譯:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(2)雖有舟，無所取。雖然有兵，但也沒什麽可炫耀的。
翻譯:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(3)鄰國相向，雞犬之聲相聞，人不往來，直到老死。
翻譯:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
14.(8分)(1)讓普通人珍愛生命，遠離家鄉(2分)
(2)即使有船有車，也沒地方騎。即使有盔甲和武器，也沒有陳方它的地方。(3分)
(3)鄰國之間可以互相看見，雞犬之聲可以互相聽見，而鄰國之間的人，至死也不會互相交往。(3分)
段落的參考譯文
國家小，人少。讓百姓十倍百倍高效的設備都不用，讓百姓愛惜生命，遠離家鄉。就算有船有車，也沒地方騎。即使有盔甲和武器，也沒有陳方它的地方。讓人用打結的方法重新記錄。人們認為他們吃的食物是甜的，穿的衣服是漂亮的，住的房子是舒適的，他們的習俗是快樂的。鄰國可以互相看見，雞犬之聲可以互相聽見，而鄰國的人民至死都不會互相交往。
15.將下列文言文閱讀材料中劃線的句子翻譯成現代漢語。(8分)
晏子立楚為《晏子春秋》
晏子將使楚。楚王聽了，對左右說:“今天齊的學詞者來了，我要羞辱他們。為什麽？”左右道:“看在他來的份上，我請妳綁壹個人，從大王身上走過去。王越，是誰？有，齊人也。王越，為什麽坐下？嘿，坐著偷。”
楚王顏子之給晏子酒，裏面裝滿了酒，兩個官員把壹個人綁到楚王面前。國王說:“那些被束縛的人呢？”他說:“齊人也是賊。”齊王看著晏子說:“齊人善於偷竊嗎？”晏子避開桌子說:“嬰兒聞聞，但生在淮南的是橘子，生在淮北的是橘子。葉子和徒弟差不多，其實味道不壹樣。那是什麽呢？土壤和水是不同的。現在民生比齊國好，但是去了楚國就偷了。若彼有水土而無楚，則民善盜也。”王笑著說:“聖人對快樂不感興趣，而我對疾病感興趣。”
註:①學習:熟練程度；② Xi:我在和“Xi”開玩笑。
①齊也是學了的話。今天，我要羞辱他們。為什麽？
徒弟差不多，其實味道不壹樣。
(3)今日民生不如做賊。如果他們進入楚國，他們就會偷竊。若無楚，民善盜。
15.將文言文閱讀材料中帶下劃線的句子翻譯成現代漢語。(8分)
(1)晏嬰在齊國是個好言的人，現在他來了。我想羞辱他。我能怎麽做呢？
葉子只是相似，果實味道不同。
(3)現在這個人從小在齊國長大，不偷，到了楚國就偷了。楚國的水土不是讓百姓善於偷盜嗎？
參考譯文:
晏子要去楚國。楚王聽到消息後，對身邊的人說:“晏嬰在齊國很會說話。現在他來了。我想羞辱他。我能怎麽辦？”周圍的人說:“他來的時候，我們要求綁壹個人，走在國王前面。國王問:“妳是做什麽的？”我們說，‘齊人。’國王又問:“妳犯了什麽罪？”我們說，“犯盜竊罪。”"
晏子到了楚國，楚王給晏子喝了壹杯。喝酒正酣的時候，兩個官員綁了壹個人去見楚王。楚王曰:“縛人何用？”官員說:“齊國人民犯了偷竊罪。”楚王看了看，說:“齊國是不是天生擅長偷竊？”蠻子離席答道:“聽說橘樹長在淮南，長在淮北就出橘子。它們的葉子只是相似，但它們的果實味道不同。”那麽這是什麽原因呢？水和土不壹樣。現在這個人從小在齊國長大，不偷，到了楚國就偷。難道不是楚國的水土讓百姓善於偷盜嗎？楚王笑著說:“聖人不能和他開玩笑，但我自己也很無聊。”。"
13.將下面劃線的文言文句子翻譯成現代漢語。(8分)
鄭和鄭之間曾經有過壹段狂熱。錯過了就壞了，失敗了就咬兒子。男人節:“是是非之罪。我也反而想想？”①比喻。卒死於狂躁癥。②(《尤政狂熱》)
13.(8分)①這不是目標和棋子的錯！妳為什麽不為自己想想呢？(5分。“對，鴿子，兒子，粗短，反轉”每錯壹次扣1分，不翻譯修辭語氣扣1分。他總是不理解，最後因為不耐煩而生病去世。(3分。“福、郁、死、病”每錯扣1分)
11.用斜線打斷下面文言文中帶下劃線的句子。(5分)
趙翔主要在太子時期學習，其次是俄亞時期，再其次是三馬三皇後時期。項大師說:“我兒子教我防身，我還沒練完呢！”俗話說:“技窮則過。為自己辯護也很費錢。可以把馬安頓在馬上，然後妳就可以加速了。想先抓大臣，就怕抓大臣。離第壹個和最後壹個差得遠，但妳的心在於妳如何適應這匹馬。這位先生落後的原因。”
壹切都做錯了，余老
(1)如果操作已經用盡，那就太多了。
(2)皇家之地貴在哪裏，馬身在車安，心在馬。
(3)這個君主以後要抓大臣，就怕先抓大臣。
(4)夫爭誘道遠非第壹。
(5)且首尾皆在臣，如何調至馬？
11.(5分，65438+每句話0分)
(1)如果操作耗盡/使用，就太多了。
(2)皇家之地貴在哪裏/馬在車上/人心在馬。
(3)君後欲捉臣/先欲捉臣，恐捉臣(在“先”與“後”後畫對角線，不扣分)
(4)夫誘道爭遠/非先，後也。
(5)第壹要務和第二要務都在臣/如何調馬。
15.讀下面的文言文，把劃線的句子翻譯成現代漢語。(8分)
楚人以前練劃船，船夫只聽。所以在小試洲朱、莫之間。
不滿意，我想我會盡我所能去駕船。感謝周師傅，我不敢冒大險，但又怕掉下去，掉進槳裏，失去了舵。
(1)楚人習慣劃船，劃船老師只聽。
翻譯:
(2)幸虧周師傅挺身而出，他才化險為夷。他害怕掉下去，他掉下去，失去了方向舵。
翻譯:
15.楚國有壹個船夫。壹開始，他轉啊轉，快劃慢劃，聽船夫的。
是的。(4分)
(2)我辭去了船夫的工作，轟轟烈烈地壹直往前劃。多次遇到激流險灘，驚慌失措，左顧右盼，神誌不清，落入槳中，失去舵。(4分)
(每句句型完整給2分，每劃線點給0.5分，* *給4分。)
15.將下列文言文翻譯成現代漢語(8分)
子貢曰:“窮而不諂，富而不驕乎？”子曰:“是，不窮則樂。有錢就好送禮。”子貢曰:“《詩經》曰:‘精辟則磨光。’①其“也？子曰:“汝若賜之，可將此詩告訴知古之人。"
①“如切”句:出自《詩經·馮偉·淇澳》。“切”，古代把骨頭加工成器皿，叫切。“措”，把象牙加工成器皿。“切”，雕玉，制物。“磨”把石頭加工成物體。
15.子貢曰:“窮而不諂，富而不驕，如何？”子曰:“尚可，不及窮人猶樂，富而愛禮。”子貢說:《詩經》說:“要像骨頭、角、象牙、玉壹樣研究琢磨。”妳是這個意思嗎？孔子說:“端木詞，我可以開始和妳談詩經了。告訴妳發生了什麽，妳就能知道未來會發生什麽。”
21.將劃線的句子翻譯成現代漢語。(5分)
儒家書上說董仲舒讀《春秋》，潛心思考，而不為他，三年不窺園菜。誠然，丈夫不窺園中菜色；三年後，還會增加。中書雖好，也休；課間休息時，宜在門邊遊泳；如果妳能走到門口，為什麽不偷看花園裏的菜呢？聞精者，不能見物，存道而死，不聞門，坐而思三年，不如窺園。(《論衡儒增》)
翻譯句子:①鐘書雖精，也請假:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (3分)
②救道而死:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (2分)
21.(5分)①雖然鐘書很好，但他也休息:即使鐘書很專註，他有時也必須放松和休息。(3分)2救道而死:思義而達忘我之度。(2分)
答案:DD BD
65438+
問:下列句子中增加的壹個詞是()，與“夫妻耕牛滿”中“滿”的用法不同
A.請廣為流傳到君b .城中人的奇詭c .項清d .有仙就有名
2.& lt& lt受到聖賢的尊敬> & gt中間
問:下面這句話中加的“走子”壹詞，與其他三項有不同的含義:()。
A.受驚嚇。b .快速看壹下花。c .讓刺猬把鼻子收起來。走上繁榮之路
3.& lt& lt晏子的《殺死年輕的蠟燭的訓誡》> & gt
Q1:下面這句話和“原來是為了招小蠟燭”這句話是壹樣的”()。
A.重視鳥勝過重視人。請殺了他們。
C.蠟燭小妞有罪。龔景很開心。
Q2。下面這句話和“讓幼燭死去”這句話是壹樣的”()。
A.司是壹個簡陋的房間，但我是賢惠和真誠的。b .我意誌堅定，思維敏銳。
C.穿越全國逼遠。d .做事雜亂無章。