說實話，計算機專業考文科還是比較容易的。如果選修其他工科和理科課程，需要學習很多高難度的專業課，建議跨專業選擇經濟管理類。計算機專業的學生在數學、編程、建模方面有優勢。
計算機考研方向:計算機系統結構、計算機應用、計算機網絡、計算機理論、軟件、數據庫、模式識別、自然語言處理、信息檢索、生物信息、信息安全、移動計算、空間計算、容錯計算、硬件，但國內計算機硬件普遍不強，不推薦。
計算機研究生的優勢是就業面廣，各行各業都有需求。以我們學校為例，研究生剛畢業月薪10000多，熱門專業高很多。
應用方向是:
壹般來說，考生在考研報名時，會先選擇好學校，再從差學校中選擇好專業。但據了解，根據高校研究生導師的介紹，考生應以專業選擇為首要考慮。
建議考生在決定報考院校時，首先選擇專業，從專業角度選擇學校。因為研究生教育不同於本科教育，主要側重於學生的學術研究能力，是向高度專業化的過渡。考生報考時選擇的專業，可能會對以後的學術研究產生很大的影響，並伴隨壹生。
考生應該如何根據興趣選擇專業？在選擇專業的時候，考生首先要考慮自己的興趣，自己最感興趣的專業是什麽，自己最了解的專業是什麽，自己最擅長的研究領域是什麽，以後想從事什麽樣的工作。興趣是內在動力和內因，最能調動考生的主觀能動性。即使最後失敗了，我也為自己的追求努力過，從過程中獲得了寶貴的經驗。對於所申請的專業是否有基礎也是考慮因素之壹。
有些考生報考的是本科專業，有些實力不錯的考生基於對某壹學科的興趣選擇了跨學科的考生，這些都是值得提倡的。比如有的考生漢語言文學專業，卻對國際貿易感興趣。經過對國際貿易的長期研究，他們終於成功地進行了跨學科的考試和研究。
選專業看社會需求也是考生選專業要考慮的因素。陸教授表示，雖然部分研究生專業社會認可度較高，但隨著該專業畢業生人數的逐年增加，社會需求會呈現遞減趨勢，考生畢業後就業可能會更加困難。因此，考生在選擇社會評價高的專業時，還要考慮社會需求，了解所選專業的社會評價和社會需求是否平衡。從近幾年的報名情況來看，考生多集中在工商管理、計算機應用、法律、企業管理、金融、通信等專業。雖然這些專業的畢業生待遇高，需求量大，但社會需求相比往年明顯“縮水”。
壹些過去不太引人註目的職業，如信貸管理、資產評估等，已經悄然“火”起來，社會需求也在逐漸增加。備考難度不壹樣。備考復習的工作量和難度不壹樣:
第壹，這個專業是我們學校註冊的。這是最常見的考研誌願選擇模式，也是成功概率最高的模式。壹般來說，只要專業好，學校也可以，大部分考生自然會選擇報考這個專業。
第二，專業跨校申請。跨校報考該專業有兩個原因:壹是專業雖好，但原單位壹般，考生想得到更好的招生單位；二是原單位太熱門，考生選擇競爭相對溫和的單位。該專業跨校報考備考難度較大，因為雖然專業相同，但不同招生單位的專業課程設置和學術研究重點可能會有很大差異；而且招生單位發生了變化，獲取相關政策和信息更加困難。
第三，跨專業學校報考。學校品牌不錯，但是想換壹個更好或者更喜歡的專業的考生可以選擇跨專業的學校來申請。因為隔行如隔山，跨專業報考難度大，而且這個難度和專業之間的關聯度成反比:原專業和報考專業的關聯度越小，復習和考試難度越大。
第四，跨專業跨學校申請。對原來的專業和學校非常不滿意，決心開辟新天地的考生，會選擇跨專業跨學校報考。這種模式的備考工作量和難度最大，不僅要面對大量不熟悉的專業課，而且在復習資源和信息渠道上也處於劣勢。
那麽，考生如何確定專業和招生單位呢？我們認為，貫穿整個決策過程的關鍵要素有兩個:考生自己的意願和條件；完整和充分的信息。這其實就是報考的主客觀條件。
自己的願望和條件
1.考生的職業意願。壹般來說，確定是否轉專業主要看考生自己的意願。很多考生的高考專業選擇不是自己的，而是家長和老師的壹廂情願；或者在本科階段學習後，發現自己不適合這個專業，那麽考研就成了改變職業，實現興趣和抱負的絕佳機會。還有很多考生在選擇專業的時候主要考慮的是以後找個更好的工作。這些考生在判斷自己專業的未來時，要從長計議，根據社會發展趨勢，理性判斷自己專業未來的前景，不要盲目跟風。
2.考生考研的目的。考生考研的主要目的是什麽，對報考專業和單位的選擇影響很大。就應屆考生而言，部分考生就讀名校熱門專業，皇帝女兒不愁嫁。考研的主要目的是獲得更好的機會，成功更好，不壹定會失敗；但是，很多本科專業和學校都不理想的考生，把考研當成了人生唯壹的轉折機會，誌在必得。在職考生也有同樣的問題。有的考生工作很好，考研只是錦上添花，有的則是想通過考研跳出原來的小世界，創造新的生活。從這個角度來說，無論是應屆考生還是在職考生，都可以分為兩部分:壹部分是以考壹個好的專業學校為主要目的，壹部分是只要能考上。前者當然主要是在選擇專業和申請人的時候看自己的喜好和未來的發展需求，後者更要註意權衡選擇，盡量增加成功的概率。
3.候選人的競爭實力。