2、做愛:交朋友，讓對方開心。
3.嘿:這是指美女。
4.遺產:禮物。
5.上課:監督。
6.向公眾展示。
7.病:病，小病。
8.棚:留下來休息。
9.右:抓住它。
10，獎:獎。
11，獎勵:獎勵。
12，多:多。
13，全部:全部，全部。
14，來電:來電。
15，方向:到達的地方。
16，傑克:獲勝。
17，突然:突然。
18，壹動不動:別慌。
原文:
飛是孝順的事，家裏沒有丫環。穿著制服的吳軍願意和他發生性關系，名字也留了下來。費曰:“主公，此良宵也！”但不是。非常欽佩。或者問:“天下何時太平？”費曰:“文官不愛財，武官不惜死，天下太平！”每次師裏撤退，班裏的戰士都跳進溝裏，註意Xi智。
若卒從民中取壹縷麻來捆草，必斬以示偏心。壹夜之間死了，百姓開門收了，沒人敢進。號角聲“凍死不拆屋，餓死不搶。”小卒有病，父母調藥。將軍必遠，妻必求援；死去的人哭著撫養他們的孤兒。有獎，都是給武官的，邱沒有犯。事半功倍，擊中大眾。如果妳做壹件事，調用所有的控件，計劃和戰鬥，這樣妳就會成功。突然遇到敵人不要動。所以敵人說:“撼山易，撼嶽家軍難。”
張浚嘗用兵之術，飛身曰:“仁、信、智、勇、嚴、術不可少。”每次調軍糧，我都會皺眉說:“東南人累死了！”壹個賢惠有禮的人，唱著歌，甩著鍋，不比壹個儒生差。每次辭職都會說“當兵有什麽好處？”
白話解讀:
嶽飛對父母極其孝順，家裏也沒有丫環(自己伺候父母)。吳軍壹直很崇拜嶽飛，希望能和他交朋友，把有名的美女打扮起來送給他。嶽飛說:“皇帝(整天勤於政事)天不亮就穿衣，吃得很晚。將軍是不是該放松壹下，享受壹下了？”拒絕接受。吳軍對此印象深刻。
有人問(嶽飛)“天下何時太平？”嶽飛說:“文官不貪錢，武官不貪命，天下就太平了！”每次部隊休整，(嶽飛)都督促士兵跑下山坡，跳過水溝，都穿著重甲訓練。如果士兵從百姓手中拿壹縷麻來捆綁牲畜的草料，就會被立即斬首。士兵晚上紮營，人們敞開大門希望被接納，沒有人敢進去。軍隊的命令是“凍死不拆屋，餓死不搶掠。”
士兵生病的時候，(嶽飛)親自給他們配的藥。當將軍們駐紮在遠處時，嶽飛的妻子向他們的家人表示慰問。為國捐軀的將軍們為他們痛哭，撫養他們的孤兒。有賞有賞，在不侵占百姓財產的情況下，分給武官。善於以少勝多。每當有軍事行動時，我們都必須在開戰前召集所有的管制並制定計劃，這樣我們就可以在任何地方贏得攻擊，即使我們突然遇到敵人。
所以敵人說:“撼山易，撼嶽家軍難。”張浚曾問戰術，嶽飛說:“恩、誠、智、勇、狠，缺壹不可。”每次調動口糧，我們都要皺眉說:“東南人的財力都用光了！”“他敬重賢士，吟詩作雅，玩拋壺遊戲，謙如書生。每次(他)不肯升職，都要說:“將士有功勞，我嶽飛也有功勞！"
擴展數據作者簡介:
畢元(1730 ~ 1797)，清代官員、學者。字恒，又名秋帆，因師從靈巖山，故名靈巖山。鎮揚(今江蘇太倉)人。他從小受母親教導，後來師從惠東和沈德潛。乾隆二十五年(1760)進士，宮廷考試第壹，狀元，被翰林院授予編修。
乾隆五十年(1785)，第二年任河南巡撫兼湖廣總督。嘉慶元年(1796)，壹個校尉，輕車簡從的被嘉獎。他死後被贈給太保太子，並獻上祭品。去世兩年後，他卷入了這起案件，財產被搶。碧園史靜小學的金石學、地理學研究無孔不入，司馬光的書被續編成為續資經營的壹面鏡子，還有經典書目、經典辨析、靈巖山人詩集等等。
文章鑒賞:
文章雖短，但文筆頗有講究。首先，它在細節上非常有分寸。第壹層和第三層比較簡短，作者重點放在第二層，因為嶽飛作為壹個重要的歷史人物，主要是以民族英雄和抗金將領的身份出現的，他壹生的主要經歷都在軍中，所以必須集中精力寫他傑出的軍事才能。第壹層可以看作是第壹步，第三層是補充。
全篇細致有序，各部分比例協調，形成有機整體。其次，在敘事上，筆墨富於變化。第壹層主要通過對話表達嶽飛的精神世界。“主啊，這是壹個美好的夜晚！”“公務員不愛錢，陳武不惜死，天下太平！”這些擲石於地的話，形象地表現了嶽飛的高尚品質。
第二個層面，他改變了文風，以寫行動為主，表現了他治軍的種種成績，取得了突出的軍事成就。文字和筆記的結合，既相互統壹，又相互對照，讀起來生動傳神。
同時，論文還註重了前後護理。壹開始描寫嶽飛沒有受到吳軍留下的“功名”的影響，表現出他在家庭生活中自私自利的樸素，而後來寫到每次征軍糧時都會皺眉說“東南民窮”，則表現出他對軍隊消耗民財的焦慮。在家中和軍中，兩者遙相呼應，彰顯了他先天下之憂而憂的高尚精神。
中間寫著“所有賞賜都給了武官，邱沒有任何罪行”。最後，他說每次辭職都會說“官兵得力，功德飛揚”，環顧四周，表現出不貪金錢、不削功德的可貴品質。這種指稱的相互滲透，使得整個文本渾然壹體，結構嚴謹。
寫作背景:
本章節選自清代畢元編《資治通鑒》宋卷124。作者在斷斷續續地描述了嶽飛壹生的戰鬥歷程和他被害的過程後，寫下了這段結論性的文字。這是對嶽飛造棺理論的壹次“鑒定”，是對他壹生的壹次“總結”，是壹部簡明生動的傳記。