詹姆斯女士:歡迎大家回來！現在，因為是新學期，我要給妳壹些建議。妳為什麽不寫下來？妳準備好了嗎？
是的，詹姆斯女士。
詹姆斯女士:妳應該總是在課堂上說英語，並且妳應該在筆記本上寫下妳的錯誤。為什麽不在錯誤旁邊寫上正確的拼寫和語法呢？妳有另外壹個嗎？
玲玲:每天檢查妳的詞匯筆記本是個好主意。
詹姆斯女士:這是個好主意。謝謝妳，玲玲。用英語聽錄音機或看報紙怎麽樣？但是盡量不要翻譯每個單詞。
玲玲:我知道每個人都應該有壹個筆友，並經常發電子郵件。這學期我將在北京見到我的筆友。
詹姆斯女士:太好了。
玲玲:她加入了學校的管弦樂隊，他們在中國舉辦了壹些音樂會。
詹姆斯女士:她是英國人嗎？
玲玲:是的，她是。
大明:太好了，她可以幫我做作業。
2單元
許多學生尋求壹些關於提高英語的建議。主要有三個問題。
第壹個問題是關於地道英語。來自湖北的李浩寫道:我喜歡看英文電影，聽地道的英文歌曲。那時候，時間太長了。妳認為呢?
這是學習英語的最好方法！和朋友談論電影或歌曲，然後猜測生詞的意識。盡情享受吧。
第二個問題是關於說話。來自蘇州的薩姆寫道:壹位外籍教師來到我們學校。但是，我很害羞，不敢和她說話。我該怎麽辦？
當我訪問中國時，許多人在街上對我說:妳好！妳好嗎妳是哪裏人？妳喜歡中國嗎？
作為對話的開始，這些都是很好的問題。許多人在說英語時會感到害羞，所以在妳開始說英語之前，深呼吸並微笑！微笑總是有益的。
第三個問題是關於詞匯。來自安徽省的奧利弗寫道:我想記住所有的生詞。我把它們寫了下來，但很快就忘記了。我該怎麽辦？
盡量每天記住八到十個單詞。把它們寫在壹張紙上，放在妳的臥室裏。當妳看到他們的時候，就這麽說，並且每天更換他們。逛街的時候數數英語單詞怎麽樣？或者妳看到的所有東西的英文名。