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劉真的原作_翻譯與欣賞

劉震(?-217),三國時著名的魏書生,建安七子之壹。字商,山東東平寧陽人。博學多才,與魏文帝交好。後來他因為不敬罪受到了懲罰,他受到了官員的懲罰。他的五言詩風格蒼勁,語言樸實,名揚天下。今天有劉公幹收藏。劉真的人格成就文學

劉真的作品蒼勁有力,意境險峻,格調頗高。他和王燦合稱為劉王。清代劉熙載說“公共精神勝,公共宣傳勝”(《藝術與詩歌概論》),從比較中揭示了各自的長處。

世人把他和曹植壹起稱為曹流,也是從氣格的角度。《贈給哥哥》三首,體現了他的風格,表達了詩人的誌氣,有悲涼、慷慨、脫俗的精神。其中第二首:亭山上松,谷中撫。風大的時候,松枝壯。霜降苦不堪言,歲末總是正確的。不患寒,松柏有性。特別受人稱贊。

但劉真創作的軟肋是辭藻不夠豐富,所以鐘嶸在詩中說他“對自己的文筆太生氣了,更不討厭了”。他和王能各有壹部偉大的夏賦,文采上的差別是顯而易見的。同樣,面對動蕩的社會,坎坷的人生,他大多表達的是個人的憤慨,所以他的作品總是充滿了慷慨和開放。就像他自己說的,風霜力越嚴,越能體現松柏的剛毅挺拔。這種精神和氣質造就了劉真詩歌的飄逸靈動的風格。

但劉真文學造詣非凡,尤其是五言詩,現存僅15首。在《漢魏六朝詩歌鑒賞集》中,他的詩歌被評價為:“思慮難圓,以其特有的清新和剛勁,深得人們的欣賞。不僅在現世稱美,而且形勢常新,能為未來樹立榜樣。”他的詩多以壯麗山河為題材,以景抒情,少數為酬情。《致許幹》這首詩被鐘嶸評價為“五字警句”。《給哥哥的禮物》有三首詩,第二首是三首中最好的。詩中寫道:“亭山上松,谷中滿招。風有多大?”霜降苦不堪言,歲末總是正確的。是不是天冷,松柏有自然。"鐘嶸《詩序》說:"曹公父子善柔;平原君弟余為文東,劉真、王燦為其翼。”可見,劉真的文學創作是有很大貢獻的。

他最著名的詩歌有《陸杜賦》、《李賦》、《隋之賦》、《掛賦》、《大樹賦》、《清四賦》等。其散文風格獨特,“積極宣傳,校對天下,詩千余首”《文心雕龍註》。他沒有粉飾世俗,而是以清新的筆調、嫻熟的技巧、樸實準確的語言,描繪了家鄉的風土人情和美麗的自然風光,融古為今用。諷刺時事,抒情事象,實現了漢賦內容從宮廷到社會,從帝王到平民的轉變。篇幅由長篇宏篇變為短篇精要,為後來的文學發展開創了先河。

雄辯

劉真不僅文采出眾,而且機智善辯。曹丕在做五官統帥的時候給了劉真壹條寬大的羅帶。後來他想拿回來,就送來壹本書和壹張紙,譏諷地說:“夫之財產,貴在因人,所以在卑賤者手中,而不在皇族尊重的壹方。”雖然是今天拍的,但不要以為不反對。“三國歷史

劉真壹看,明白文帝是在嘲笑自己地位低下,沒有佩戴象征尊嚴的廓帶,想收回當初的禮物。但是,劉真沒有彎腰,堅持不付錢。在同壹廳的壹次會議上,他回憶起舊事:“聽說荊山下,王步瑤光是個寶;隋後珠是所有人的好蠟燭。南音之金,為同類之首;鳳尾是給大臣的禮物。那些回歸寶藏的人,在爛石之下,都淹沒在泥淖裏,卻歷經千年的輝煌,超越過去,都沒能與至尊連接。夫由尊者服,卑者也修;貴的是皇家,賤的是第壹。所以,夏屋初成,主人先下,金秋熟,農夫先嘗五谷。恨架無其他精彩飾品,苦且稀,可接受。和那些還沒有聽至高無上的禮物,轉而反對它。”

曹丕聽了劉真精彩的理論,非常欣賞。他既感嘆自己的博學多才、能言善辯,又佩服自己的口才,不卑不亢,禮中貶義,褒中含蓄,從而放棄了索賠的念頭。

劉震口才的例子很多。他的口才就像壹把總能取勝的利器。有時他力挽狂瀾,有時他在逆境中成功,有時他在黑暗中光明。

有壹次,劉真因“不敬”被罰做苦力,在羅京西石廠磨石頭。王曹參觀了石廠,所有的官員和苦力都爬在地上,不敢擡頭。只有劉真沒有下跪,照常工作。曹操大怒,走到劉真面前。劉真放下手中的鐵錘,道:“王維的才能,天下皆知。劉真作為壹個苦力,竟然敢藐視君王。但是,在魏的幾年裏,我經常聽到王維的教誨。當我做事的時候,我會盡我所能。如果我成功了,我會為自己感到驕傲。如果我失敗了,我會被羞辱。現在我是個苦力,專門研究石頭。研究石頭是我對王維的忠誠,所以不敢辭掉工作。”王維聽後問:“那石呢?”劉震郎答道:“石”出自景山崖頂,外有五色章,內有卞氏之寶。磨而不加玉,刻而不加文,妳就踏實自然地接受,照顧它的理由,就不會白申請了。"曹操知道劉真向自己借了壹塊石頭,就赦免了他,但他再也沒有用過這塊石頭。

劉真從小就受到儒家“仁義禮智信”的教育,深知做人要剛正不阿,對壞事和沒有信仰的人深惡痛絕。壹天晚上,魏的兒子曹丕設宴招待所有的人。他喝得酩酊大醉,曹丕命甄士隱出廳來見妳。劉振憤然,因為曹丕娶了袁之妻甄氏,又因為甄氏娶了又不忠實地再婚。只有劉真沒有跪著站著,臉上寫滿了不屑和不屑。曹丕見此,勃然大怒,要劉真去死。由於大家的求情和曹操的幹預,他才免於壹死,被投入監獄,被罰做苦力。他在作品中運用了隱喻,寫了《隋之賦》。赦免之後,我就正式了。

劉真在文學上的巨大成就、雄辯的技巧和忠誠敬業的精神贏得了後人的贊譽。

人物的生命成長經歷

劉真五歲會讀詩,八歲會背《論語》《詩經》,上萬字。由於記憶力極好,對辯論反應迅速,被大家稱為神童。曹操征伐後,任丞相,平原之子,五感文學。(《太平玉蘭》卷三八五引《儒林外史》)

公元197年,十壹歲的劉真和他的母親、哥哥逃到許昌,在郵局遇見了曹子建。曹植被劉真的博學所折服,為了進壹步加深親密的友誼,就把他帶到丞相府,在那裏沒日沒夜地寫文章、作詩,誌同道合,關系密切。後來,他認識了孔融等其他五個同學,他們經常談論學習,“並駕齊驅,互相適應”。

成年後,劉真希望遇到壹位賢明的君子,施展自己的政治抱負。但漢末政治極度腐敗黑暗,社會危機深重。統治者鎮壓黃巾軍起義後,全國各地軍閥割據,中國陷入分裂和動蕩。按照北方曹操的說法,他的政治比較開明,人才任人唯賢,文采廣招。

這使得當時渴望中國統壹的楊珊王燦、北海徐淦、劉晨阮瑀、汝南楊穎、劉真等仁人誌士從四面八方湧向曹操統治下的鄴城。當時形成了以曹石父子為首的文學集團,由於他們的詩歌大多描寫漢末動蕩的社會現實,表達了統壹和治理國家的崇高願望,慷慨悲涼,豪邁豪邁。

劉真是建安文學集團的重要成員,與曹石關系密切。在他的詩中,他把曹操比作中國富裕而統壹的皇帝劉邦,把曹石的遭遇比作李習安寫給下士淩俊的信。見四贈五將。他把統壹中國的希望寄托在曹操身上。曹操入伍之初,就被任命為丞相屬下,跟隨曹操遠征北方,出謀劃策軍機。

輔助曹丕

建安16年(211年)後,在平遠成為侯的私生子,不久後成為五感中郎將文學,隨同曹丕。

從現存的詩詞來看,他與曹丕關系密切,與曹丕兄弟也算是親戚朋友,經常有非正式的交往。曹丕曾特別贈洛帶以示情意,並由此留下壹篇奇文(含典略)。然而,劉真為人傲慢,不拘小節。有壹次曹丕宴請眾文,酒醉健忘,命令妻子甄氏出去祭拜,座位上的人都跪倒在地,不敢擡頭,劉真卻不避。曹丕對此並不介意,但曹操聽說了,就會因不敬而受罰。解救後被“降為死刑”,罰做苦役,終身未被重用。這對劉真是壹個非常沈重的打擊,他痛苦的心情在《致許幹》這首詩中表露無遺。

建安二十二年(217),北方瘟疫流行,劉真病死。曹丕對此深感痛心,並對其遺產進行了點評。他還回憶了“行與宇相連,停則入座”和“飲酒吟詩”(見《與武職書》)的密切交往。

劉真的詩在山上婉約散漫,山谷裏筆觸飽滿。風大的時候,松枝壯。霜降苦不堪言,歲末總是正確的。不患寒,松柏有性。——魏·《小弟的禮物》送給小弟。

魏晉:劉真

古詩詞300首,有初中古詩詞,有詠物詩,有松樹表誌,有散贈。——魏晉柳甄詩歌

儀式結束時,天正在下雨。拿起妳的衣服,走出巷子。蘇蓋太帥了。——魏晉柳甄詩歌

拿起妳的衣服,走出巷子。蘇蓋太帥了。查看更多劉真的詩> & gt

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