《秋》是人民教育出版社2016出版的小學語文第壹冊，是壹篇山水散文。文中抓住天氣、樹葉、天空、大雁等事物的特點，描寫了秋高氣爽、黃葉飄落、大雁南飛的景象，表達了作者對秋天的熱愛。文中有三段自然，每段的觀察角度和對象都不壹樣。
1.秋季課文賞析
《秋》是人民教育出版社2016出版的小學語文第壹冊，是壹篇山水散文。文中抓住天氣、樹葉、天空、大雁等事物的特點，描寫了秋高氣爽、黃葉飄落、大雁南飛的景象，表達了作者對秋天的熱愛。
文中有三段自然，每段的觀察角度和對象都不壹樣。第壹自然段，天氣寒冷，黃葉飛舞，寫出了秋天的特點。第二自然段，擡頭寫天空的藍和高，以及嚴陣的飛行方向和隊形變化。第三段用感嘆詞充分表達了作者面對秋天的喜悅。
秋景很美，作者選取的場景很有代表性。文中有兩幅插圖，其中“落葉與鵝”對應的是文中描述的場景。《成熟的莊稼》和《抱著松果的小松鼠》揭示了秋天更加多樣的特征，給讀者留下了關於秋天的美好遐想。
2.秋文有內涵。
首先，我們要了解秋天。文章裏說葉子是黃色的。為什麽樹葉變黃了？主要原因是陽光普照。隨著太陽位置的變化，溫度也在變化。當太陽照射到遠離我們居住的地方時，天氣的溫度會越來越低，天氣會變冷。天氣變冷，根部的養分無法到達葉片，葉片自然會幹枯、變黃、脫落。
所以，有了太陽的照射，所有的生命都有了生存的可能。我們人類的生活也是如此。也正是因為有了太陽和它的照射，我們才能生生不息。相反，沒有太陽，所有的生命都將不復存在，包括我們。
所以通過這段文字，天氣冷了，樹葉黃了，秋天來了。讓孩子們明白，我們生命的存在離不開太陽的照射。只有孩子真正明白我們的生命依賴於太陽和自然，那麽孩子才會感恩自然，才會有壹顆感恩的心，才會與自然和諧相處。