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李生的好學老論是什麽意思?

1,李生《好學者論》文言文翻譯如下:王聲喜歡學習,卻拿不出辦法。他的朋友李生問他:“有人說妳不善於學習,是真的嗎?”王聲不高興了,說:“老師說的話我都能記住,這不是善於學習嗎?”勸他說,“孔。

2.”李生勸他說,“孔子說‘學習,但如果妳不思考,妳會感到困惑和壹無所獲’,學習的重點是善於思考。妳只是記住了老師說的話,但最後不會有什麽成就。為什麽說自己學習好?王越發惱怒,也不言語。"。

3、“李生說,孔子‘學而不思則罔’,蓋雪貴善於思考,但妳不思考就永遠不會有所成就。為什麽可以稱之為善於學習?”很擔心王,但他不應該活了五天。於是李生找到王聲,告訴他“壹個好的學者不羞於提問,他選擇好的並遵循它,他聽到了更多關於它的知識。"

4.李生對《好學者》文言文翻譯的評價是,王聲喜歡學習,但不掌握方法。他的朋友李生問他,有人說妳不善於學習,這是真的嗎?王聲為此很不高興,說我能記住老師說的每壹句話。這不也是善於學習嗎?李生說服了他,孔子說他善於學習,但是。

5、1擅長,擅長“轉”和轉,所以刻意,刻意4厭倦滿足,5相信真理,6說yuè快樂,7被迷惑,8什麽都知道,記得9說shuì勸10。

6、《李生八日說》孔子說‘學而不思則罔’,但學貴而思善,而不思則罔。為什麽可以稱之為好學?王不想待五天,於是找到,對他說:“好學者不羞於提問和選擇好的問題。"

7.李生渴望學習,但是沒有辦法。他的朋友李生問他:“有人說妳不善於學習,是真的嗎?”王聲對此很不高興,他說:“我能記住老師說的每壹句話。這不也是好學嗎?”李生勸他說,孔子說:

8、李生《好學者論》原文王聲好學卻不能向好友李生學習。妳信不信?王聲什麽也沒說,他說學校的每個老師都說,我知道我可以立誌成為壹名教師。學不好嗎?李生說孔子學會了但沒有。

9.這句話的意思是,善於學習的人不會以向地位比自己低的人請教為恥,而是選擇好的東西去學習,希望能明白其中的道理。這句話的原文是這樣的:王聲好學,學不會,他的朋友李生問他,“或者說妳不好學,信不信。”

10,學習者最大的忌諱就是滿足於所學。為什麽不改正呢?如果妳不這樣做,等妳老了,歲月也會被耽誤。就算妳想糾正自己,恐怕也來不及了。"王聲大吃壹驚,醒來後道了歉."我真笨,今天才知道妳說了什麽。

11,”李生說,“孔子‘學而不思則罔’,蓋雪貴善於思考,但妳不思考就永遠不會有所成就。為什麽可以稱之為好學?”很擔心王,但他不應該呆五天。李生找到王聲,告訴他“壹個好的學者不會羞於提問。"

12,我把妳的話當成左右題字,以示明顯的警告。

13,”李生說,“孔子‘學而不思則罔’,學有所值,思有所好,但不思則罔。為什麽說學習好?”很擔心王,但他不應該呆五天。李生找到王聲,告訴他“壹個好的學者不羞於提問,壹個好人應該有。"

14,這和善於學習的人應該有的不壹樣。學習中最忌諱的就是滿足自己學到的東西。為什麽不改正呢?如果不改正,等妳老了,就算想亡羊補牢,恐怕也來不及了。

15,說嶽應該慧達只要老師說的話,我都能記住,這不是善於學習嗎?好學者不羞於提問,而是追隨好的問題。他希望自己改邪歸正,因為他已經認識到自己的錯誤,最終會成功。

16,翻譯,所以學習就是思考。如果妳只是不加思考地記住知識,妳最終肯定什麽也學不到。怎麽能說自己學習好呢?這句話出自孔子的李生的善論,說明了思維在學習中的重要性。李生說:“孔子研究而不思考。"

17,C很重要,妳不益D蓮,花之君子也3。翻譯只是為了聽翻譯4。作者用學棋來說明什麽意圖?回答14李生論好學者王聲渴望學習,但他不能向他的朋友李生學習。“還是相信自己不擅長學習?”。

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