如何堅持？就是壹天壹天學壹點，壹天壹天進步，咬緊不放，不要浪費。在學習英語的各個環節中，無論聽、說、讀、寫，如果單詞量不足，就會感到寸步難行，所以背單詞是壹個不可繞過的中心環節。最好是給自己定壹個短期目標，壹天記多少單詞，直到完成。也許其他學科有捷徑，但是學好英語真的沒有捷徑。很多朋友問我如何快速學習英語。我只能搖頭。我別無選擇，只能堅持讀、聽、看、背。沒有別的辦法。然而，與其他學科相比，學習英語也有壹個優勢，那就是我們不需要壹整塊的時間。我們可以在排隊的時候或者其他空閑的時候，記下幾個英語單詞或者知識點，既利用了時間，又把空閑時間填滿了，壹舉兩得。
但是背單詞畢竟是枯燥的，這就需要壹個激發妳興趣的方法。俗話說，興趣是最好的老師。這種興趣不僅僅是從考試的角度，而是通過對英語水平和語感的越來越好，逐漸體會到它的音韻和形式之美，從而產生更好地掌握英語的欲望，對英語的興趣自然會上升。例如，妳可以玩英語遊戲，看英語MTV或英語原聲電影，參加英語沙龍，或在英語網站上閱讀英語新聞。因為英語統考不需要聽和說，而且我們從事的是醫療工作，平時缺乏聽和說英語的機會，所以我主要以閱讀為主，提高自己的英語興趣和水平。可以閱讀的英語學習資料有很多，主要是根據自己的水平選擇合適的資料，這樣閱讀起來有點困難，但不影響對整篇文章的理解是適當的。當有生詞時，我們必須訓練自己理解文章意思的能力。當妳發現英語已經成為妳獲取豐富知識的途徑時，妳自然會體會到掌握這門語言的樂趣。
英語統考，第壹卷是選擇題，其中語法和情景對話的選擇題是知識點。我覺得這部分的關鍵是要快，就是不深究細節，快速做出判斷。閱讀理解是個大分，考的是整體理解。我覺得在閱讀理解上多花點時間相對來說還是值得的。第二冊是翻譯和作文。雖然分數只有30分，但是如果沒有拿到18以上，就算全卷60分以上，也是判不合格的。做漢譯英我最怕的就是被個別單詞卡住。這時候我們要避免在壹個詞上浪費時間，而是盡快找到壹個意思相近的詞或詞組。另壹個是構圖的問題。短時間內提高英語寫作能力最有效的方法就是背幾篇範文，然後在考試中使用主題相近的範文的格式和句型。不過我覺得平時練習英語寫作很重要，最好每周寫壹兩篇。除了訓練作文，還有利於提高漢譯英能力，培養英語語言興趣和愛好。
以上是我學習英語的親身經歷。每個人都是久經考驗的學習高手，每個人都有自己獨特的功夫。希望我的方法能給妳帶來壹些幫助。
學習英語的經驗之二:學習英語的經驗(866字)
這壹年的大學英語學習生涯讓我感觸良多！回想起來，上課的時候，壹切都那麽清晰，仿佛就發生在昨天。
通過大學兩年的英語學習，我對目前的大學英語教學有以下幾點看法:雖然教學內容比較單壹，但教學方法比較豐富多彩，具體來說:
在大學英語課堂教學中，教師利用有趣生動的教學內容形式，如遊戲化教學活動、小組討論、課堂辯論、學生走上講臺和觀看視聽資料等來傳授教學內容。
我覺得這種教學形式很好！
相對於我們高中枯燥的英語課，這種喜聞樂見的活動教學法，讓教學內容的呈現更容易被我們接受，提高了我們對教學內容的接受度。
當然，采取什麽樣的教學形式取決於學生的年齡、性格特點、班級規模、班級風格等實際因素。顯然，采用適當的教學形式可以極大地激發學生的學習興趣。
另外，另壹個值得壹提的教學安排是英語PPT的呈現。對於PPT英文演示的教學安排，很多人不支持，認為沒有意義。還不如不上課。
但是我個人感覺它的優點遠大於缺點。
因為這樣的教學安排給了我們很大的學習空間，充分調動了教學的互動性和學生自主學習的激情，也是對個體自我約束意識的很好考驗。可能有些學生還停留在老師壹個人講課，學生在下面聽的中學教學模式，很難理解其中的意義。所以有些同學在機房學習的時候，因為自律意識不強，就做壹些與學習無關的事情，比如看視頻，聊QQ，發郵件。另壹方面也是考驗學生自我管理和約束的平臺。在這個平臺上，學生將逐漸擺脫依賴老師和家長監督的不良學習習慣，提高自我約束能力，增強學習意識。但是，在這種轉變的過程中，教師要學會引導這些學生，這樣這種教學方法才會真正達到提高學生自主學習能力的目的。