原文
鄭玄註釋《春秋》的嘗試尚未完成。趕時間的時候，我小心翼翼地和兒子見了面，住進了壹家招待所。我壹開始不認識他。拿在外間車裏，告訴人家妳已經註意到傳記的意義了；宣聽了半天，更多的是和自己在壹起。宣上了火車說:“我早就想關註了，可是壹直沒有。”聽妳的話，和我在壹起。現在，盡妳所能關註妳。”因此，是“傅註”。
數字
鄭玄(127-200):子康成。北海縣高密縣(今山東省)人。東漢末年的儒生、經學大師。入國子監後，師從五院張，後師從馬融。遊學回國後，我們會召集弟子講學。因為黨的禁令，他潛心寫作，以經典為主，不拘泥於壹言堂、壹家之言。而是師從多師，兼收並蓄，形成了逐漸成為“天下宗教”的鄭雪，使經典進入了“大壹統時代”，被稱為“沈菁”。晚年擔任漢獻帝，後被中途去世的袁紹強征召，享年74歲。
服務謹慎:服務真誠，說話謹慎，河南滎陽(今河南)人。東漢經學家，精於文學理論，著有賦、碑、訃告、秘書、、九份範等十余篇，尤以經學見長，著有《春秋左氏交誼傳說》三十壹卷(《陸德明經典釋文序》三十卷)、《春秋左氏聲》壹卷、《通俗文學》壹卷。少年清苦勵誌，嘗國子監之務，養其孝心忠厚，為官至尚書侍郎、高平陵，漢靈帝鐘平末遷九江太守。他因為某種原因被免除了公務，被世人所擾，病死。