2.《謝謝妳用中文寫了本書》壹文中有哪些文言文語法知識？1.古今不同的意思。
①四季都準備好了(古義:季節的現義:時間)
霧將在黎明時停止。
(小谷壹:今天淩晨:我知道)
(3)晚上想郁悶(頹廢古意:墮落今意:郁悶，失意)
④談論古代(談論古代意義:贊美現代意義:談論它)
二，壹詞多義
和
不能驚訝的人:參與，這裏指欣賞。
那些什麽都不享受的人。
書
謝答中的“蜀”:與“中”同為官名。
謝答語文書“書”:信是壹種文體。(與此類似的，還有吳軍著的《與朱書》)。
乃旦的“書”是壹種說法:動詞，文字(出自司馬遷《陳涉世家》)。
第三，詞類的靈活運用
五色相交:名詞做動詞相輔相成。
擴展數據:
《感謝信》是南朝文學家陶弘景寫給好友謝鐘書的壹封信。文章開篇感慨:山川之美，自古有之。有雅趣的人，或許可以品味山川之美，與朋友交流內心感受，是人生壹大樂事，體現了作者娛山娛水的思想。
作者將謝鐘書視為可以談山談水的朋友，同時期望與林石作千古比較。此文歌頌江南之美，山川在筆籠，四季在紙，文字優美，堪稱六朝山水小品之傑作。
《謝謝妳的書》是陶弘景在飽覽山色，凈化心靈之後寫的。謝鐘書(謝偉)和陶弘景都死於梁武帝大通(536)。謝偉後任中書舍人是梁平通七年(526)，任中書閬中大同四年(532)，都在陶弘景七十歲之後。
百度百科——《謝謝妳的書》
3.27兩篇短文(謝謝書，記得承天寺夜遊)復習總結知識點，閱讀。1.基礎知識:1。作家作品。
陶弘景，字亮，隱居華陽。南北朝時期著名的文學家，著有《陶隱居集》。
2.要點分析:這是壹篇很美的散文。文章以優美凝練的筆觸，描繪了山川美景，表達了作者對“山川之美”的獨特見解，流露出對自然無比的熱愛和對世俗世界的鄙夷。簡潔生動的語言，優美流暢是這篇短文的主要特點。文章以四個字為主，節奏和諧，韻味十足。讀起來朗朗上口，生動地描繪了山川之美，讓人著迷。
3.蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋文學家。與父親蘇洵、哥哥蘇轍並稱“三蘇”。
他是宋代豪放派詞的代表人物。《東坡全集》作者。
本文作者在夜遊承天寺時所見的美景，顯示了詩人貶謫後的豁達。通過比喻的手段，詩意地描寫了隨處可見的平凡風景，充分表現了作者的藝術才華和寬廣胸懷。
全文只有壹段，集敘事、景物描寫、抒情於壹體。景色惟妙惟肖，讓月下的庭院熠熠生輝，宛如童話世界。
文末的論述也顯示了詩人寬廣的胸懷，情景交融，相得益彰。三、知識點分類:1、古今異義:①四時:時、季②霧會歇息:歇息、消散③但很少有閑人像我的耳朵:但是，就；閑人，閑人。
2、詞多義:還有未恢復的:欣賞今天與此無關的:壹樣的，還有與此無關的:還有在亭子裏走過的:* * * *在壹起的，3、詞類活用:傍晚我想秋天:秋天。四、中考經歷:(1)2006年10月12日夜，元豐脫光衣服想睡覺，借著月光進入家中，高高興興地出發了。
壹無所獲的人去承天寺找張懷民。他們還醒著，走在中庭。庭院空如水，水中的藻草相互交錯，覆蓋著竹柏。
哪個夜晚沒有月光？松柏在哪裏？只是缺少像我們這麽自由的人。1.解釋下列句子中添加的單詞。
(3分)(1)我去承天寺找張懷民(2)我沒有和人睡覺(3)但是像我這樣的閑人很少。(2)將下列句子翻譯成現代漢語。庭院空如水，水中的藻草相互交錯，覆蓋著竹柏。
3.「水空明」和「藻草交錯」所寫的景物有什麽特點？(2分)4。妳認為文章表達了作者被貶黃州時哪些微妙復雜的感受？(3分)答案:1。①穗:所以，就睡:睡③丹:才2。月光灑在庭院裏，清澈如水，竹柏樹影像水中交錯的水藻和雜草。3.寫出月光清澈透明的特點。
4.貶謫的淒涼，生命的感悟，賞月的喜悅，散步的閑適等等。(2) 1.解釋課文中下列附加詞的意思。
(3分)(1)月光下進屋，高高興興地出發(2)無所事事的人(3)庭上空如水。2.翻譯句子。(3分)但是很少有閑人和我壹樣。
3.“閑人”二字，凝重而滄桑。對作者來說暗示了壹種什麽樣的心情？(2分)答案:1。我很樂意描述水的清澈。2.我只是缺少像我們這樣有閑的人。3.貶謫之悲，賞月之樂，悠然漫步(三)(壹)10月12日夜，元豐，他脫了衣服想睡覺，借著月光進了屋，高高興興地出發了。
壹無所獲的人去承天寺找張懷民。他們還醒著，走在中庭。月光下滿院碧水，清澈如碧水，水中水藻，荇菜，原來是竹柏的影子。
哪個夜晚沒有月光？哪個地方沒有竹子和柏樹？只是缺少像我們這麽自由的人。(蘇軾夜遊承天寺)(二)冉行人遊湖，止於午、午、申三。
事實上，湖光染綠的工作和山嵐的著色之美都是從朝日開始的，而且在傍晚之前就極其迷人。月色特別難以形容，花落柳落，山高水長，是壹種情趣。
此樂為山僧與遊客之利，可為俗人之道！(袁宏道《西遊記》)1。用圓點解釋下列單詞。(2分)①借著月光進屋。
住戶:②其實湖光是染成綠色的。用現代漢語翻譯下列句子。
(4分)①庭下水空，水中藻草交錯，復蓋竹柏。②此樂待與山僧遊客，安可為俗世道哉！3.這兩段都寫的是“月景”，但寫法有什麽不同？(2分)答案:1。①2號門。①月光灑滿庭院，清澈如水，竹林松柏的影子像交錯的水藻。
3.[ A]用比喻的修辭手法詳細描述了月光的空曠，而[B]則籠統地描述了月光的美麗。(4)山東省棗莊市(6分)“承天寺夜遊”)1。以下添加的詞語解釋有誤:a .月光戶(窗戶)b .無所留戀、自得其樂的人(想起來)c .不睡覺的人(睡覺)d .走在中庭的人(壹起)2 .下列句子翻譯錯誤。
B.水中的藻類和雜草互相交叉，覆蓋在竹林和柏樹上。竹子和松柏的影子就像水中交錯的水藻和雜草。
C.為什麽晚上沒有月亮？哪個地方沒有竹子和柏樹？——哪壹夜沒有月光？哪裏沒有竹子和松柏？d .但是很少有閑人像我壹樣。——但是缺少我們這種閑散無聊的人。
3.下列對文章不恰當的欣賞之壹是a .“高高興興地出發”這句話寫出了作者賞月的興奮和喜悅。b .《但閑人少如我耳》道出了作者被貶謫的心酸和對人生的感悟。
C.蘇軾的“樂”與“無為而樂”的“樂”
回答1。A 2。D 3。C (5)“謝謝書中的書”和“夜遊季承寺”1。解釋增加的單詞的意思。1.薄霧會停止；2.月光會進入房子；3.庭院清澈如水；4.但很少有閑人像我的耳朵；2.用法和意義相同的壹組是()a .它是:山川很美，妳不喜歡；b .是:真的是神仙要在人間；c .是:想起來沒有快感的人，沒有什麽好奇怪的；d .求:求張懷民生病；3.用現代性尋求終結
(1)黃昏即將降臨，天平正在下沈。(2)藻類和水草互相交叉，用竹子覆蓋。
4.兩篇感謝妳的中文書籍
【南梁超】陶弘景
山川之美，自古有之。山峰高聳入雲，溪水清澈見底。兩邊石墻，五色(1)。綠色的樹林，綠色的竹簇，四。拂曉霧將歇，猿鳥狂歌。晚上(2)想抑郁，尺度跳躍。真的是欲望的仙都(3)。既然消遣④，無怪乎喜歡消遣⑤。
《謝謝妳寫書》的翻譯；
山川之美是古代文人津津樂道的話題。巍峨的山峰高聳入雲，清澈的溪流壹望無際。河兩岸的石墻是藍、黃、黑、白、紅，五色相得益彰。到處都是藍色的樹林和綠色的竹林。清晨的霧氣即將消散，猿鳥的叫聲此起彼伏。太陽快要落山了，潛水的魚爭先恐後地跳出水面。真是人間仙境。謝彬彬淩雲，無人能領略其奇觀。
承天寺夜遊【北宋】2006年10月12日夜，蘇軾元豐脫衣欲睡，借著月色進屋，高高興興地出發了。壹無所獲的人去承天寺找張懷民。他們還醒著，走在中庭。庭院空如水，水中的藻草相互交錯，覆蓋著竹柏。哪個夜晚沒有月光？哪個地方沒有竹子和柏樹？但是很少有閑人和我壹樣。承天寺夜遊:2006年10月12日，元豐傍晚。當我脫光衣服想睡覺的時候，月光從窗戶裏透進來，我起身愉快地走著。想著沒人玩，我去承天寺找張懷民。張懷民也沒睡。我們在院子裏散步。月光照在院子裏，像水壹樣空靈清澈，水裏的水藻和雜草相互交錯，所以是竹柏的影子。晚上沒有月光，沒有翠竹翠柏，只是缺少了我們這樣的閑人！兩篇散文包括:《謝謝妳用中文寫書》和《承天寺夜遊》。妳需要的是這兩篇文章的翻譯。有問題請提問！幫助妳，請采納，謝謝！！
5.《謝鍾書》中的文言文內容和原文翻譯中的山川之美，自古以來就有討論。
山峰高聳入雲，溪水清澈見底。兩邊石墻，五色(1)。
綠色的樹林，綠色的竹簇，四。拂曉霧將歇，猿鳥狂歌。
晚上(2)想抑郁，尺度跳躍。真的是欲望的仙都(3)。
既然消遣④，無怪乎喜歡消遣⑤。山川之美是古代文人津津樂道的話題。巍峨的山峰高聳入雲，清澈的溪流壹望無際。河兩岸的石墻是藍、黃、黑、白、紅，五色相得益彰。到處都是藍色的樹林和綠色的竹林。清晨的霧氣即將消散，猿鳥的叫聲此起彼伏。太陽快要落山了，潛水的魚爭先恐後地跳出水面。真是人間仙境。謝彬彬淩雲，還沒有人能欣賞它的奇觀。本文來自:喜歡文言文網()。
6.《謝謝中書》中的文言文內容和原文翻譯中的山川之美，自古以來就有討論。
山峰高聳入雲，溪水清澈見底。兩邊石墻，五色(1)。
綠色的樹林，綠色的竹簇，四。拂曉霧將歇，猿鳥狂歌。
晚上(2)想抑郁，尺度跳躍。真的是欲望的仙都(3)。
既然消遣④，無怪乎喜歡消遣⑤。山川之美是古代文人津津樂道的話題。巍峨的山峰高聳入雲，清澈的溪流壹望無際。河兩岸的石墻是藍、黃、黑、白、紅，五色相得益彰。到處都是藍色的樹林和綠色的竹林。清晨的霧氣即將消散，猿鳥的叫聲此起彼伏。太陽快要落山了，潛水的魚爭先恐後地跳出水面。真是人間仙境。謝彬彬淩雲，還沒有人能欣賞它的奇觀。本文來自:喜歡文言文網()。