(1)正遷移:壹種學習對另壹種學習起到積極的促進作用。
學騎自行車可以促進學騎摩托車。
(2)負遷移:壹種學習起著阻礙另壹種學習的負面作用。
壹個小學生的英語學習影響了他的拼音學習。
2.按照遷移的時間順序:
(1)正向遷移:前面的學習影響後面的學習。
學完中文，學日語會更容易。
(2)逆向遷移:後面的學習影響前面的學習。
壹個小學生學英語後，幹擾了他之前的拼音學習。
3.根據被遷移內容的抽象和概括的級別。
(1)遷移水平:同壹概括水平的經歷之間的影響。
範例學習銳角三角形學習直角三角形和鈍角三角形。
(2)縱向遷移:不同概括水平和難度的經驗的影響。
了解草莓、西瓜、蘋果等具體的水果，進而學習水果的概念。