(1)對於2m < MX+1，等價變換MX > 2m-1，下壹步是兩邊除以“m”。首先考慮是否為0，(如果為0，則不能除盡，但需要帶入原不等式，驗證m=0是否滿足不等式，此時X的取值範圍是多少)。所以問題1分類討論。
(2)對於x？+ax+4 < 0，不能因式分解，根的存
有壹道關於山東專科生高數的判斷題。山東專科第三次考試有選擇題、填空題、判斷題、計算題、解答題、證明題、應用題。高等數學是指相對於初等數學和中等數學而言，數學對象和方法較為復雜的壹部分。中學的代數、幾何、簡單集合論被稱為二級數學，被視為中小學的初等數學和大學的高等數學的過渡。壹般來說，高等數學是由微積分、代數、幾何以及它們的交叉而形成的壹門基礎學科。主要內容包括級