問題1:傳記歷史?家人?傳記?書籍?桌子
問題二:書、禮、義、越、春秋(尚書、儀禮、景悅、周易、春秋);科舉、書法和數學(藝術)
問題三:法律19?浪漫的雨果貧窮的詩人巴黎聖母院
問題四:劇情點:為了尋找丟失的阿鬥,趙雲多次進入曹駿,曹操下令只能活捉趙雲。趙雲死守阿鬥,四面廝殺,袍上血跡斑斑,包圍圈凸顯。
測試分析:問題1:~問
問題1:蘭草長在溪邊,松樹林間的沙路幹凈,杜鵑在蒙蒙的黃昏雨中啼叫。(3分)
問題1:面對時間的流逝,蘇軾樂觀豁達,如“誰知人生沒有少?”或者“門前流水尚可西去,不唱白毛黃雞”。顏姝的表現是遺憾纏綿(傷春惜時),如《無可奈何花落去》。(4分)
問題1:本題考查對詩歌圖片的描述能力。描述的時候註意“形象”就好。
問題1:此題考查作者的情感態度。可以