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中小學教材編寫的直接依據是什麽?

課程標準

新學期伊始,壹些小學生發現了課本上的壹些錯誤。上海五年級學生白發現數學書上的上海崇明東灘鳥類國家級自然保護區面積數據有誤。

無獨有偶,12級學生小崔也在滬教版英語教材中發現了錯誤。“蜂”字上面的圖不是蜜蜂,是食蚜蠅。

小學生家長向出版社反映情況時,都得到了出版社的積極回應。出版社經過專業核實,確認教材中的圖片確實有問題。因為要上報教育部,送他們審核,下次再版時會更換教材中的錯誤圖片。同時,出版社也對學生們的關心表示感謝和認可。

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