我之前輔導過壹個初二男生~他連壹個英文單詞都讀不流利，讓人忍俊不禁。後來我每天花壹個小時教他讀英語，還得從音標開始！繼續復習！記住每個音標的發音，然後教他怎麽拼寫單詞~等他熟練了音標，再讓他自己拼寫生詞，壹定要拼寫正確！鼓勵！誇他~死命誇唄~“是啊！就是怎麽讀書！”“哇，這很難說！妳可以不要再輔導我了！”
當他發現自己會拼寫新單詞的時候，他的興趣就開始表現出來了~他願意記新單詞~
做題的時候教他壹些固定搭配和短語用法~
妳可以教他寫作文。用“加法”，先寫壹個句子，教他在哪裏加形容詞什麽的，讓簡單句變長~ ~
我輔導的那個男生，之前英語勉強及格，兩個月後，80多分。他非常高興！