1.課程思想政治教育視角下高中數學教學活動的設計與實施研究:本課題從課程思想政治教育的角度探討高中數學教學活動的設計與實施，旨在促進思想政治教育進課堂，提高學生的數學素養和思維能力。
2.小組閱讀與語文教學質量的關系研究:本課題以小組閱讀為切入點，研究其對語文教學質量的影響，旨在普及小組閱讀，提高學生的閱讀能力和語文素養。
3.如何利用“Tik Tok”等短視頻app服務高中物理教學:本課題探討如何利用Tik Tok等短視頻app服務高中物理教學，旨在創新教學方法，提高學生的學習興趣和物理思維能力。