2.不經考試認定教師資格證的過程。教育學研究生報考學習期間未經考試確定的科目和學段。在他們的教育實習期間，必須到相應的學習板塊和學科實習，取得實習證書，並在最後壹個學期申請鑒定(？比如報考中學語文教師資格證，實習必須在中學教語文。如果去小學實習，中學的教師資格證是不認可的。) 3.認可有嚴格的專業要求。比如數學相關專業只能報考數學類的教師資格證。具體專業要求如下表所示。
教育學學位研究生(專業代碼0401)，
教育學研究生學歷(專業代碼0451)
漢語國際教育研究生學位(專業代碼0453)
公費師範生
該方案的目標和任務是規範教師專業建設，提高教師專業培養質量；提高教師來源的質量；讓真正樂教、適教、善教的優秀人才進入教師後備軍，培養高素質專業化創新型教師。可以免考的學生主要是壹些高校的學生。