2010教育部調整研究生結構。在保持2009年研究生總數不變的基礎上，2010年，學術型碩士減少3.8萬人，專業型碩士增加3.8萬人。
並且計劃在未來幾年繼續減少學術型碩士的數量，減少的名額用於增加全日制專業型碩士的數量，在未來幾年達到全日制專業型:全日制學術型= 7: 3。對於讀完碩士畢業的學生來說，學習專業碩士更有幫助，而學術型碩士只會作為未來打算繼續讀博士的學術型人才的跳板。
研究生第壹年入學補助的等級取決於研究生入學考試的結果。推薦免試的同學可以獲得高於學費的獎學金，考研成績好的同學也可以獲得高於學費的獎學金。
隨著公費讀研政策的取消，相應的國家也增加了獎學金的政策。研究生教育階段的主要獎學金有:國家獎學金、“三助”崗位補貼、國家助學貸款、學費補償貸款等方式。