素養是指壹個人的素養，素養是素質的代名詞。廣義上包括道德品質、外貌、知識水平、能力。在知識經濟的今天，人的素養的含義大大擴展，包括思想政治素養、文化素養、專業素養、身心素養等等。
《辭海》對質的定義有以下三個方面。第壹，人天生就有身體特征。第二，事物的本質。三、完成壹項活動所必需的基本條件。在本研究中，我認為采用第三種定義，即研究生從事學術研究活動的基本知識基礎和能力。
來源
“後漢之書。第74卷。《劉表列傳》:“越是有文化的人，越是表現出來要利益，就要捧得住群眾。」
《李翰荀列傳》:“馬不循歷，不循道；士不識字，不能以國為重。”
宋·陸遊《廟堂上的渣子》:“我不識字，也不好意思。”
齊《桂》卷七:“士氣不可或缺。比如明昌、太和、崇文培養文人，所以有壹段時間，士大夫競相敢言，敢同。”
郭沫若《洪曲博》第八章:“雖是經濟學專家，但國學知識深厚。”
《後漢書·劉表列傳》:“越是有教養的人，越會表現出來以利人，就捧得了群眾。”