教育學學習的內容比較模糊，主要是學習教育科學的基本理論和知識，接受教育科學研究的基本訓練等。，適合深入學習教育學理論知識。這類專業直接入校當老師比較困難，沒有相應的學科，壹般從事教務處、教學主任等崗位。
2.教育技術
教育技術學主要學習教育技術的基本理論和知識，接受學習資源和學習過程的設計、開發、應用、管理和評價的基本訓練。在學習上，也是比較寬泛的，學校裏可以報考的崗位比較少，處於壹個比較尷尬的位置。
3.心理學
心理學主要研究心理學的基礎理論和知識，通過心理學的科學思維和科學實驗進行訓練。心理學專業的學生如果想在學校當老師，會受到某些專業的限制，壹般都是心理老師。心理學專業也傾向於向心理學家方向發展。