學生通過學業考試,由學校或培訓單位頒發現實學習證書的壹種教育形式。非學歷教育不得頒發與學歷教育相混淆的證書、文憑。
非學歷教育的教學管理
高校要建立非學歷教育教學管理制度和質量保障機制,加強項目設計、課程研發、教學組織和效果評估等管理,明確教學目標和計劃,嚴格學習紀律和考勤考核,加強學生管理。
非學歷教育可以采取全日制和業余的形式。鼓勵高校創新教學模式,開展基於互聯網的信息化教學和線上線下混合教學。高校要加強非學歷教育教學資源建設,完善開發使用標準、程序和審核評估機制。鼓勵高校組織優秀教師開發高水平非學歷教育教學資源。
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