專業碩士和學術碩士處於同壹層次，培養規格不同，培養目標差異明顯。
專業碩士教育的突出特點是學術性和專業性緊密結合。獲得專業學位的人主要從事專業背景明顯的工作，如工程師、醫生、教師、律師、會計等，而不是學術研究。這是壹種以專業實踐為導向，強調實踐和應用，培養具有專業和專門技術的正規和高水平訓練的高級人才。
學術型碩士按學科設立，以學術研究為導向，強調理論和研究，培養大學教師和科研機構研究人員。
壹般來說，學術碩士是指具有學術學位的人，是按照學科設立的。以學術研究為導向，強調理論和研究，主要培養大學教師和科研機構的研究人員。
中國的學位分為:
哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學、藝術學為13大類，再細分為88個壹級學科，再細分為招生單位設立的300多個二級學科和760多個二級學科。
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