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目前,中國醫學教育逐漸形成的連續體包括

目前,我國基本建立了醫學專科教育、研究生醫學教育和繼續醫學教育三個階段連續統壹的臨床醫學人才培養體系,建立了適應行業特點的“5+3”臨床醫學人才培養體系(5年臨床醫學本科教育+3年醫學碩士研究生教育或3年住院醫師規範化培訓),有效提高了臨床醫生隊伍的整體水平。

當前,中國特色社會主義進入新時代,醫學教育站在了新的歷史起點上。2018教育部、國家衛生健康委、國家中醫藥管理局印發《關於加強卓越醫生2.0教育培養計劃協同實施的意見》,明確了我國醫學教育改革任務和重點措施,要求把思想政治教育和職業素質教育貫穿教育教學全過程,加強學生職業能力培養。

推進“5+3”壹體化人才培養改革,促進本科教育、專業學位研究生教育與住院醫師規範化培訓有效銜接,將臨床醫學、口腔醫學、中醫藥碩士研究生教育與住院醫師規範化培訓有機銜接。推進八年制醫學教育改革,培養少而精、高層次、高水平、國際化的未來領軍醫學人才。開展“醫學+X”復合型高層次醫學人才培養改革試點,培養具有多學科背景的復合型高層次醫學人才。

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