1.學位按學科設立，以學術研究為導向，強調理論和研究，培養大學教師和科研機構的研究人員；專業學位以專業實踐為導向，重視實踐和應用，培養在專業和專門技術方面受過正規和高水平訓練的高級人才。
2.專業學位教育的突出特點是學術性和專業性緊密結合。獲得專業學位的主要從事專業背景明顯的工作，而非學術研究；學術大師的學習特點主要用於進壹步的學術研究。
3.學術型碩士和專業型碩士在教學方式、教學內容、授予學位的標準和要求上是不同的。
擴展數據:
學術型和專業型研究生進入研究生階段，都是跟著導師學習，導師讓學生做什麽研究就去什麽地方。
所以，同壹個研究團隊裏的研究生，無論學術還是專業，基本都是共享研究內容的，導師不會刻意單獨培養學術型研究生。如果不知道研究生是不是學術型研究生，幾乎看不出區別，培養方式也基本壹樣。