1.培養目標不同:何達大學地理科學與地理科學明德實驗班的培養目標是培養具有紮實的數學基礎和較強的實驗技能、地理科學專業知識和教育教學能力，能夠勝任中學地理教育教學工作的高級復合型地理科學人才。何達大學地理科學與地理科學(師範)明德實驗班旨在培養具有紮實的數學基礎和較強的實驗技能、地理科學專業知識和教學能力，能夠勝任中學地理教育教學工作的高層次、復合型地理教育人才。
2.教學方案不同:何達大學地理科學與地理科學明德實驗班的教學方案註重培養學生的創新思維和實踐能力，強調理論與實踐相結合，培養學生的綜合素質和實踐能力。另壹方面，何達大學地理科學與地理科學(師範)明德實驗班更加註重地理教育教學的培養，教學方案更加貼近教育教學的實際需要，註重培養學生的教育教學能力和教育教學研究能力。