教育史專業導論
教育史是教育的壹個分支。以教育理論與實踐發展史為研究對象。任務是研究各個歷史時期教育理論和實踐發展的實際情況和過程,總結歷史經驗,探索客觀規律,為解決當代教育問題提供啟示和借鑒,預測其發展方向。作為壹門學科,它是在教育現代化過程中形成和發展起來的。19年末20世紀初,為適應發展師範教育,迅速普及初等教育,促進本學科發展的需要,成為歐美師範大學的必修課。
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