導師的主要職責是搭建平臺，拿經費，給研究生指路，還有幾個細節，發放基本的獎學金和補助。研究生主要是做具體的工作，出成果，給導師帶來更大的收益，獲得少量的物質補貼和獎勵，最後拿到學位證書。中國學生習慣於和導師壹起工作，他們經常在和導師壹起工作時建立密切的聯系。老師和學生通過參加很多活動建立良好的師生關系，比如壹起參加社會調研或實踐活動，在傳統節日等重要場合，老師和學生經常壹起聚餐。
在中國，學生和導師有相同的語言和文化背景，這有助於他們建立更加和諧的師生關系。* * *在導師的嚴格指導下參與科研，也有助於師生建立更緊密的關系。據我所知，中國的導師總是告訴學生做非常具體的事情。他們向學生詳細解釋了他們的想法，然後要求他們按照他說的去做。來自中國的導師比外國導師更好，因為中國非常了解我們的研究領域。如果我們做錯了，他們會讓我們回去，按照他們指定的方式重新做。