壹個不知名的211在學校做項目。總的來說，大老板不管技術方面，壹直在外面拉項目轉悠，還有小老板在這邊帶學生做開發。學生做項目無非就是兩個東西:技術+工資。技術方面，如果組裏有大牛學長或者領頭老師，學習曲線比較平坦。做1-2類似項目的，了解相關技術棧7788；如果沒有比妳更好的人，老項目還是好的，新項目，尤其是沒做過的項目，就呵呵了。什麽都要靠自己，還要負責每三天和弟弟們開會，討論分析業務和計劃，腦袋都要炸了。在(學)工(漢)資(錢)方面，我們學校會以研究資助的形式發放，上限800，呵呵，呵呵，呵呵(重要的事情說三遍)，不同的工作同等報酬。總體來說，我覺得項目經驗還是比較重要的，這是對編碼能力和習慣的鍛煉。但是，作為壹名研究生，我還是要有科研誌向。不過，我相信很多其他學校和我們學校差不多。科研實力強的老板大多水清，橫向項目少。做科研感覺很空虛，很期待實習。老板垂直項目多的科研也是制約因素。做了幾件事，學生發現被業務困擾，技術提升幾乎有限。如果妳遇到壹個科研工程有NB的老板，妳可以嫁給他。
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