傳統教育的最終目的是培養聖賢。這種人既能抵制自我否定，又能幫助他人，幫助世界，以道德修養為核心和目的。
師德高尚，源遠流長。熱愛學生是教師的天職。教師要依法教書育人，愛崗敬業，熱愛學生，教書育人，孜孜不倦。
堅持我們最初的願望，牢記我們的使命。
今天，我們仍然在尋找更好的教育理念和教育模式，因為教育問題仍然存在，或者說我們認為教育的現狀仍然存在問題。
教育出了什麽問題？教育的核心問題不是我們的技能，不是我們學生的能力，不是改革，不是技術——我們的教育缺的是靈魂！總之，中國的教育技術走得太快了，“靈魂”跟不上。