有的高校放下了以下培養:健康體育、體育保健、體育旅遊、體育舞蹈、體育新聞、職教師資、體育經營與管理。
專業的主要培養目標是:培養體育人文社會學、體育人體科學和體育教育訓練的基礎理論知識，以及“壹專多能”的體育技能；掌握體育教學和運動訓練的理論和方法；具有體育科研、教學、管理和咨詢能力，能夠勝任體育教學、科研和管理工作的綜合性體育專業人才。
主要課程:體育社會學、學校體育、體育課程與教學論、運動解剖學、運動生理學、運動心理學、體育研究方法等理論課程，以及田徑、球類、體操、民族民間體育等運動技術課程。報考該專業的學生需要參加高考和省、市、自治區組織的體育測試。