至於“幼兒學習第二語言有先天優勢”和“學習雙語對孩子智商發展有好處”，這些孩子已經在學習的家長都心知肚明，這裏就不贅述了。按照孩子未來進入大學的方式，不外乎以下幾種:
1，孩子以後不出國讀書，只要從小打好英語基礎，做好國內應試教育就行了。
2.孩子以後不出國讀書，對體制內的英語教育體制不滿，不希望孩子以後英語啞巴。
3.孩子以後會出國留學嗎，在什麽階段？我還不能說。我保留出國留學的可能性。
4.孩子將來壹定會出國留學。
好了，以上四個目的很實用，綜合概括了各種可能。估計“1”的家長應該只培養英語業余選手，其他“2、3、4”的家長應該考慮培養職業選手。