研究生方向:材料科學、材料加工工程和材料物理化學等材料相關專業。
總體框架
課程應支持培養目標的實現，課程體系必須支持畢業要求的有效實現。人文社科類通識課約占20%；數學和自然科學課程占20%左右，實戰內容占20%左右，基礎知識和專業知識課程占35%左右。
人文社科教育可以讓學生在從事材料工程設計時考慮經濟、環境、法律、倫理等各種約束。數學和自然科學教育可以使學生掌握理論和實驗方法，為學生運用相應的基本概念表達材料工程問題、設計和選擇材料、進行分析和推理奠定基礎。
學科基礎課程應包括學科的基本內容，能體現數學和自然科學對專業應用能力的培養；專業課程和實踐環節要體現系統設計和實現能力的培養。課程體系的設置要有企業或行業專家的參與。