註意事項:
音樂教育專業主要研究音樂教育的基本理論和方法，培養具有良好音樂素養和教學能力的專業人才。通過學習，能夠適應教師專業化的發展要求，具備運用所學知識分析、解決實際問題和進行教學研究的能力，也能夠從事中小學音樂教育新課改後的教育教學工作。
音樂教育考試要求聲樂和樂器共同發展，幾乎不能有太多的偏科。有些學校是以鋼琴為主，或者以聲樂為主，或者沒有特別區分鋼琴和聲樂。有的學校規定演奏的樂器可以是鋼琴以外的其他樂器(小提琴、竹笛、二胡、古箏、揚琴、琵琶等。).