嗨，妳最近怎麽樣？(怎麽回事？有什麽新鮮事？)
-沒關系。妳看起來心情不好。
不錯，妳看起來不太好？
是的，我擔心研究生英語。妳知道我的英語很差。
是的，我對研究生英語很困惑。如妳所見，我的英語很差。
-我覺得考研英語教學有很多不合理的地方。教師應該因材施教。對於英語基礎不同的學生，應該采用不同的教學方法。
這是由許多不合理的教學方法造成的。教師應該根據具體情況考慮教學方法。
我也這麽認為。再者，我認為除了掌握壹些常見的英語用法外，還應該根據學生的專業進行有針對性的教學。
絕對是！此外，除了掌握壹些常用英語外，教師還應更加關註學生的專業。
嗯，說起來容易做起來難。
啊，說比做容易。
-是啊，我們只能抱怨。好了，我有事。拜拜。
所以，我們能做的只是抱怨。嗯，我得走了，再見！
-再見。
再見！