目前相對優質學校的學生，如北師大、三華師大、東師大，壹般都是在高中或初中任教。而稍微差壹點的師範院校培養的學生，大多處於義務教育階段。除了中小學，本專業的學生還可以考慮去職業技術學校工作。當然也有院校會招收本專業的碩士。
我國教育碩士學位的設立，為中小學教師獲得研究生學位開辟了渠道。雖然我國早已建立了教師培訓體系和機構，但這種培訓往往是零星的、不系統的。通過開設教育學碩士學位，教師可以系統地學習新知識，掌握學科前沿，接受教育研究方面的培訓。