2.掌握教育法律法規，掌握並能夠初步應用教育學、心理學的基本理論，具有良好的教師素質和從事地理教育、環境教育的基本能力；
3.了解地理科學的最新發展和地理教育的最新研究成果，了解相近專業學科的壹般原理和知識，獲得廣泛的人文素養；
4.具備運用現代教育技術開展地理教學和環境教育的基本能力；
5、掌握信息查詢、文獻檢索和運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法，並具有壹定的科研能力。