現代教育技術是碩士學位。現代教育技術的碩士和學位是壹個層次的，培養方向不同。現代教育技術碩士主要面向經濟、社會、行業部門的專業需求，培養各行各業特定職業的專業人才。其目的是著眼於知識和技術的應用能力。
培養具有現代教育理念、較高信息技術素養、良好的信息技術融入教育教學能力和壹定研究能力的應用型中小學信息教師、中小學信息技術教師和數字化校園管理員。
現代教育技術:
現代教育技術是指運用現代教育理論和現代信息技術，通過對教與學過程和資源的設計、開發、利用、管理和評價，實現教學優化的理論和實踐。
現代教育技術起源於20世紀30年代的美國。我國現代教育技術的發展始於20世紀80年代，起源於美國。那時候在中國叫電化教育。當時電化教育活動中使用的幻燈片、電影等媒體，與最初的口頭知識和後來的印刷媒體相比，在教學中使用，其傳播方式跳了壹大步，屬於現代教育技術的範疇，但不是完整的現代教育技術，只是現代教育技術發展的初級階段。