2 .在鞏固專業的基礎上，努力提高自己的教學能力。
做好新課改研究，教學理論不落後。
拿出課堂上的三寶:愛、激情、微笑。
5理解課堂的真諦
課堂是學生自主學習和合作學習的地方。
課堂是師生交流感情和信息的地方。
課堂是師生提問、解惑、有疑惑的地方。
課堂是學生表達自我和體驗成功的地方。
但他是師生* * *感受做人道理的地方。
努力成為學生喜歡的老師。
把情感或信息交流放在首位。
寄希望於學生還是自己？
多教還是少教？
知識先教後學，或者先學後教。
老師的課堂教學是清晰的還是模糊的？
課堂轉移有效還是無效？
相信學生的書面或口頭。
是老師教的辛苦還是學生學的辛苦？
練習是在課上完成還是課後完成？
真相是讓學生感受還是直接告訴他們？
總結壹下，其實就是問妳在自我成長、師生關系、職業素養、道德方面都做了哪些努力。