第二，加強研學旅行基地建設，要廣泛動員社會資源，包括紅色教育基地、傳統文化教育基地、祖國大好河山、工廠、農村、企業、學校等。，可以作為研學旅行基地，讓學生去看，去體驗，去感受。
第三，形成研學旅行基地網絡，每個基地的課程資源、特色、接待條件都在網上，讓大家壹目了然。首先，鼓勵就近搞研學旅行，根據年齡的不同特點，可以搞跨區域的研學旅行。
第四，加強課程資源建設。研學旅行不是普通的旅遊，要開發課程，特別是到有教育意義的革命傳統根據地和文化根據地，講文化內涵和革命精神，讓學生受到教育。要加強課程資源的開發，包括講師的培訓，體現這項工作的專業化、規範化，深入淺出，讓學生愛聽、聽得懂、聽得進。