1.疫情防控封閉式校園管理期間研究生如何實現自主？

獨立組織，互相監督，互相幫助。構建“自我教育、自我管理、自我服務”的體系，變被動的教育管理為學生的主動參與。

1，壹定要有合理的作息時間，晚上不熬夜，白天睡覺。

2，要形成習慣，每天堅持壹定的時間用於寫論文，整理思路，查閱文獻，或者與導師交流。

3.適當放松，緩解宿舍封閉管理期間緊張的壓力。

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