跨專業或同等學力的學生，需要補上2-3門專業本科課程，才能通過考試。原則上，所有課程應在第三學期前完成。論文工作要在導師的指導下盡快開始，最遲在第二學期結束前完成培養計劃(開題報告)。
研究生培養采用理論學習、科學研究和實踐環節相結合的模式。導師負責制與系、所、導師組集體培養相結合。導師關心教育研究生思想品德和專業學習，引導他們德、智、體全面發展。充分發揮研究生的主動性和自覺性，虛心學習，積極主動，尊師重道。