英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛遊記》，小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周遊世界。下面是我為大家整理的關於《格列佛遊記》 讀後感 及收獲 範文 ，希望對妳有所幫助!
《格列佛遊記》讀後感及收獲範文1
當我第壹次見到此書，我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的小說。而當我翻開書，看了書的前言才知道了，原來這個壹部充滿童話色彩的諷刺小說。但小說的童話色彩只是表面的局部的特征，尖銳深邃的諷刺才是其靈魂。
他諷刺地道出了當時英國的特點：“貪婪、黨爭、偽善、無信、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、_欲、陰險和野心。”他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現象：馬成了理性的載體，而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性，就是心甘情願被金錢所奴役，不是奢侈浪費就是貪得無厭。作者不僅諷刺了當時英國社會的種種，我認為更重要的是否定了整個人類社會。耶胡代表人類，而主人公卻是如此厭惡耶胡。書中的字裏行間都透露出作者對社會的不滿。
另壹方面，主人公在慧因國裏與慧因的生活是最令他難忘的。他們的國家不會出現表示罪惡的字眼，像：欺騙、懷疑、狡猾等等之類的詞。所以他們的社會不會有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀……那個世界才是壹個真正充滿幸福和快樂的地方。以至於當主人公離開那裏時流下了悲傷的眼淚。
看完《格列佛遊記》之後，我們不能不審視自己，我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。
我們的社會雖然不像當時英國那樣敗落，但也好不到哪去。小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物。都是我們身邊隨處可見的事。放火、販毒走私、瘋狂。也是我們在電視中經常見到的事，都已經不足為奇了。
這麽壹個渾濁的社會，是要靠我們來澄清的。現在的我們雖然不能做出什麽轟轟烈烈的事情來，但是可以做我們能做到的事。就算是低下頭揀起壹片垃圾，寫壹篇環保 文章 ，號召朋友親戚……這都是我們輕易能做到的。
我希望我們的社會能在我們壹代壹代的努力下，成為像慧因國那樣的社會。我願為此付出，從我做起，從現在做起，讓這個社會多壹點陽光，少壹點汙染。
《格列佛遊記》讀後感及收獲範文2
閑時的我伏案之前，仰著頭，望著天邊，心中思緒萬千，點燈桌前，壹本書名映我眼簾，不禁捧起《格列佛遊記》品讀壹篇。
《格列佛遊記》的作者是英國的喬納森·斯威夫特，他以精辟的語言，幽默詼諧的諷刺，生動地表現出英國社會的黑暗，也給我們也給我們壹點關於 教育 的思考。
格列佛壹生航海，他放棄了外科醫生的工作，敢於冒險，先後踏足小人國，大人國，飛島國，慧骃國。
在小人國，格列佛慘遭奴隸似的虐待，又差點兒被刺傷眼睛;在大人國，他被當作玩偶愚弄於掌中，被逼著壹天表演數十次，近乎崩潰;去往飛島國，是因為被海盜搶劫，流落慧骃國，是由於水手叛變。
但是格列佛不言放棄，而是憑著壹顆執著的心去努力，去盡力改善自己的處境。
在小人國，他憑著友好善良的品質贏取了國王和當地居民的喜愛與尊重，在大人國，他表現了他的音樂才能，得到皇後的青睞，在飛島國，他提出了對科學院的改進意見被欣然接受，在慧骃國，他與慧骃交流融洽。
格列佛正是靠著壹股子執著與韌勁才遊遍他國而全身而退，但只靠執著是遠遠不夠的。
格列佛早在年輕時就打下夯實的基礎，熟知航海知識，這才令他航行順利，對於我們，更應當多積累知識，活到老，學到老，曾有壹首詩：
曾經想穿過那段最無暇的時光，去實現所有繽紛的夢想，當回首那深深淺淺地腳印，不禁頓足扼腕，恨冬日太短，夏日不長，總想把那段沒走好的時光再走壹遍，便知該如何珍惜每壹抹霞光，每壹縷黃昏，從此再也不管懵懂與疏狂。
《格列佛遊記》憑之生動精彩的情節，別具壹格的構思，幽默詼諧的語言，壹針見血的諷刺，向我們揭露了當時英國社會的貪婪與四起戰亂，也給現在的我們以深刻的教育意義。
雨停，濕漉漉的空氣帶著泥土的清香偷偷鉆進窗戶襲我而來，書桌前，靜靜地臥著那本半開著的《格列佛遊記》。
《格列佛遊記》讀後感及收獲範文3
這個學期我讀了江誇生·斯威夫特撰寫的《格列佛遊記》，主人公格列佛自述他數次航海，分別漂流的國家由四部分組成：
第壹卷：利立浦特(小人國)遊記。敘述格列佛在小人國的遊歷見聞。這裏的人，身長不滿六英寸，他置身其中，就象巍巍的大山壹般。小朝廷裏充斥陰謀詭計、傾軋紛爭。穿高跟鞋的壹派與穿低跟鞋的壹派互相攻擊，誓不兩立。
第二卷：布羅蔔丁奈格(大人國)遊記。格列佛在利立浦特人的心目中是個寵然大物，但壹到布羅蔔丁奈格，他就象田間的鼬鼠壹般小了。格列佛被當作小玩藝裝入手提箱裏，帶到各城鎮表演展覽。後來，國王召見他，他慷慨陳辭，誇耀自己的祖國的偉大，政治的賢明，法律的公正，然而均壹壹遭到國王的抨擊與駁斥。
第三卷：“飛島”、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本遊記。主要描述格列佛在“飛島”和巫人島”的遊歷。飛島上的人長得畸形怪狀，整天擔憂天體會發生突變，地球會被彗星撞擊得粉碎，因而惶惶不可終日。在科學院裏，設計家們正在從事研究如何從黃瓜中提取陽光取暖，把糞便還原為食物，繁殖無毛的綿羊，軟化大理石等課題。在巫人島上，島主精通巫術，擅長招魂，他們博覽古今，發現歷史真相被權貴歪曲，娼妓般的作家在哄騙人世。
第四卷：慧骃國遊記。敘述格列佛在慧骃國的遊歷。在這個國度裏，居主宰地位的是有理性的公正而誠實的智馬，供智馬驅使的是壹種類似人形的畜類——耶胡，後者生性淫壞、貪婪、好鬥。
幾個童話式國家的遭遇和見聞，摻入了英國的社會現實。其中“大人國”和“慧骃國”。社會理想雖然保存了宗法社會的原始特點，但卻包含著啟蒙主義的社會原則和價值觀。作者把嘲諷對象誇張變形到殘酷甚至荒唐的地步，與現代的“黑色幽默”素有相通之處。
《格列佛遊記》這本書每壹章從中透露著不同的思想，令人深思，令人了解許多當時社會存在的問題。這本書無論從內容還是寫法上，都很棒!
夕陽欲墜，壹群聖潔的白鴿襯托著粉色的霞暈在雲層重疊時真時幻。我對著蒼穹，回憶著《格列佛遊記》，更是回憶古樓蘭!
《格列佛遊記》讀後感及收獲範文4
每個孩子都很好奇，都想擁有有壹個神奇美妙的旅行，當然我也不例外。整天幻想著，幻想著自己壹個人站在輪船的最前端，迎著朝陽，向浩瀚的大海勇敢前進，去見識那些奇特、有趣的事。因此我讀了江奈生·斯威夫特寫的小說《格列佛遊記》。他不僅給我帶來了趣事，也讓我看清了那個時代的英國社會。
作家江奈生·斯威夫特，是英國8世紀前期最優秀的諷刺作家和政論家，他出生於愛爾蘭的都柏林，父母都是英國人。斯威夫特早年生活十分貧苦，因為父母過世早，他很早就寄居於伯父家中。他從小就喜愛學習歷史和詩歌，歲入都柏林的三壹學院學習哲學和神學，後來獲得了神學博士學位。他的很多小說都把矛頭指向教會，同時對當時的學術的貧乏和社會的貪腐進行了無情的抨擊。
《格列佛遊記》以辛辣的諷刺與幽默離奇的 故事 ，描述酷愛航海冒險的格列佛，周遊世界經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。其中讓我印象最為深刻的是格列佛來到了小人國的那壹段。利立浦特用比賽繩技的 方法 來選拔官員，候選人必須冒著跌斷脖子的危險來表演繩技，以達到爬上去的目的。爬上去以後他們的所作所為也就可想而知了。
朝廷官員也時常奉命在皇帝面前表演，按照技術高低獲得各種絲線，小人國裏的官員腰上沒有不纏絲線的，他們全都是奸佞獻媚，貪婪無恥，醜陋的小人，難怪國人名字都帶著小人二字，他們在繩子上跳舞是為了榮華富貴，因此變得醜劣不堪。當然這也不全是他們的錯，社會本來就如此變態，人們又會好到那裏去呢?斯威夫特借此抨擊了英國宮廷和大臣們的昏聵無能，無情的諷刺了高官侯爵的阿諛奉承醜惡的嘴臉。
斯威夫特的小說《格列佛遊記》與笛福的《羅賓遜漂流記》是截然不同，格列佛每漂流到壹個地方，必然去認識那裏社會的種種形式的政治生活，如果說笛福通過筆下羅賓遜最終承認英國現存文明的話，那麽斯威夫特筆下的格列佛卻完全否定了笛福通過主人公形象所肯定的那些所謂文明的東西，從而表達了對現實社會虛偽文明的憤懣情緒。
其實，我覺得《格列佛遊記》所反映的現象是值得我們去深思的!
《格列佛遊記》讀後感及收獲範文5
《格列佛遊記》的作者喬納森·斯威夫特是英國著名的小說家，是壹位偉大的戰士和超級諷刺大師。不置可否，《格列佛遊記》這本書同樣是壹部優秀的諷刺小說。但隨著時代的變化，英國現在政府與社會現狀早就有了很大改觀，也就是說作者原來的寫作意圖已經不再具有現實意義，但這並不妨礙《格列佛遊記》在今天贏得的廣泛關註，新時期的讀者們又賦予了它新的內涵，“作品中那些幻想性描寫讓人著迷……人們把它看作 兒童 文學作品，認為它包含鼓勵兒童了解世界的外向化的價值取向……”我想，格列佛遊記的涵義還不止僅限於此，它其中也包含了更深刻的教育意義。
他諷刺地道出了當時英國的特點：“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心。”他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現象：馬成了理性的載體，而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性，就是心甘情願被金錢所奴役，不是奢侈浪費就是貪得無厭。作者不僅諷刺了當時英國社會的種種，我認為更重要的是否定了整個人類社會。耶胡代表人類，而主人公卻是如此厭惡耶胡。書中的字裏行間都透露出作者對社會的不滿。
另壹方面，主人公在慧因國裏與慧因的生活是最令他難忘的。他們的國家不會出現表示罪惡的字眼，像：欺騙、懷疑、狡猾等等之類的詞。所以他們的社會不會有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……那個世界才是壹個真正充滿幸福和快樂的地方。以至於當主人公離開那裏時流下了悲傷的眼淚。
看完《格列佛遊記》之後，我們不能不審視自己，再看看我們自己身上有沒有這些頑疾劣根的影子。
我們的社會雖然不像當時英國那樣敗落，但也好不到哪去。小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物。這都是我們身邊隨處可見的事。殺人放火、販毒、殘暴瘋狂。也是我們在電視中經常見到的事，都已經不足為奇了。
這麽壹個渾濁的社會，是要靠我們來澄清的。現在的我們雖然不能做出什麽轟轟烈烈的事情來，但是可以做我們能做到的事。就算是低下頭揀起壹片垃圾，寫壹篇環保文章，號召朋友親戚……這都是我們輕易能做到的。
我也盼望著有壹天我們的社會也能像慧因國那樣，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實是統壹的。我願為此努力，也希望大家壹起，從我做起，從身邊做起，讓這個社會多壹點真誠，少壹點虛偽。
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