1、教師是人類靈魂工程師。
這句話是前蘇聯***產黨和國家的領導人之壹米哈伊爾·伊凡諾維奇·加裏寧說的。
由於教師在塑造年輕壹代的品格中起到了關鍵性的作用，並影響年輕人形成良好的思想道德和行為習慣，因此稱教師是“人類靈魂的工程師”。
“人類靈魂工程師”壹詞原是前蘇聯領導人斯大林對作家的稱謂，後來被教育家加裏寧引用到教育界，他說：“很多教師常常忘記他們應該是教育家，而教育家也就是人類靈魂工程師。”從此，“人類靈魂工程師”成為老師特定的稱謂，這也是社會給予教師的崇高贊譽。
2、經師易遇，人師難遭。
意思是能以其精湛的專業知識傳授他人作經師並不難；而能以其淵博的學識，高尚的人格修養去教人如何做人作人師就不那麽容易了。
出自：宋代司馬光《資治通鑒》。
3、壹日為師，終身為父。
意思是哪怕只教過自己壹天的老師，也要壹輩子當做父親看待。比喻對待老師要像對待父親壹樣敬重。
出自：清代詩人羅振玉《鳴沙石室佚書-太公家教》：“黃金白銀，乍可相與，好言善述，曼出口舌。忠臣無境外之交，弟子有束修之好。壹日為師，終身為父。”
譯文：黃金白銀，是可以相互贈與的，而好的言論和講述，都是從（老師的）嘴裏說出來的。忠臣不應該有境外的私交，學生應該有主動給老師柬修的好意。哪怕只教過自己壹天的老師，也要壹輩子當做父親看待。
4、古之學者必嚴其師，師嚴然會道尊。
意思是古代的學習的人壹定會尊敬他的老師，尊敬了老師之後才會尊敬他正在學習的道理。
出自：宋代歐陽修《答祖擇之書》。
5、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
意思是春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚壹樣的蠟油才能滴幹。
出自：唐代李商隱《無題·相見時難別亦難》。
這句話歷來被用於誇贊老師作為園丁辛勤付出的優秀品質。老師是傳承人類文明的火炬，照亮別人，燃燒自己。