第壹種，我們把它叫做嚴厲型的管教方式，也就是說，爸爸媽媽在與孩子互動的過程中，給孩子非常多的規矩和要求，我們認為：對孩子壹定要嚴格要求！這個想法對不對？對尼爾森不主張嚴厲型管教，因為這種管教似乎會產生立竿見影的效果，但卻只是暫時的，而且可能會導致孩子的憤恨、報復、反叛及退縮。壹定要尊重孩子，以與孩子合作為基礎去解決問題，培養他的自信，總之，需要了解他的問題後，才能對癥下藥。
而教育方法的不當就變成了罪魁禍首，有的家長甚至茫然無措，使很多本來既活潑可愛又聰明的孩子逐漸變得愚鈍呆板，也使無數父母操碎了心。在小孩面前要傳播正能量，父母作為家長，要以身作則，言傳身教，不要在小孩面前傳播負面的言語和行為。
在家庭教育中，父母必須要以身作則。父母在管教孩子的同時也要約束自己，不要壹邊管著孩子，壹邊放縱自己。比如：父母自己都喜歡玩手機，還禁止孩子玩手機。父母喜歡亂發脾氣每壹個在教育路上的父母都會迷茫，每壹個熊孩子在成長路上縷縷犯錯，導致親子關系永遠成了壹個難題。
正面管教的所有工具都不是用來改變孩子的行為的，而是通過為孩子創造壹個持續鼓勵的環境來支持他們成長。這種鼓勵的環境帶來壹個額外的收獲，那就是孩子的行為改變了。榜樣效應，對孩子的成長有著非常積極的促進作用。孩子年齡上小，對自我的認知還沒有形成思維定勢。也不知道自己想要成為什麽樣的人，所以，他們缺乏做出形象轉變的動機和方向。對她的成長我既滿懷期待又深感好奇。