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2021關於關愛孤寡老人實踐報告範文兩篇

隨著我國人口老齡化的不斷加深,孤寡、空巢、獨居老人現象日益凸顯,關心、關註這部分弱勢群體已成為當今社會的新課題。下面是我整理的《2021關於關愛孤寡老人實踐報告範文兩篇》,以供參考。

關於關愛孤寡老人實踐報告範文 1

 

 目前,我們身邊老人的生活質量比較差,他們缺少關愛,缺少文化娛樂,我們利用團隊的優勢,組織大家去敬老院看望老人,並帶壹些生活必需品和水果,給他們表演節目,帶去溫暖。

 

 再精神和物資上盡我們的壹份力。

 

 為了體驗生活,我們壹行五人,...x開始我們的實踐生活。

 

 十月二十八號,中午壹點,我們五人連同其他誌願同學在學校北教學樓宣傳欄處集合,出發前,我們團體合影了壹張,讓照片把此刻的歲月留下,飄揚的旗幟定格在溫暖得太陽下,活力的召喚。

 

 我們迎著東方走向了麻丘鎮敬老院,當我們經過長長的瑤湖大橋時,頓時感到天朗氣清,心胸開達,充滿了豪邁之氣,我們每個人都忍不住用全身的力氣大喊,仿佛自我的人生將在此刻開始走向成功。

 

 有壹種雄心想與天工比天高的沖動,畢竟我們闖過獨木橋的艱辛在此得到回報,尤其是來自甘肅的段利鵬和來自青海的張永環,他們瘋狂的喊出心中的壓抑氣息。

 

 畢竟誰都努力過,誰都不太容易,此壹刻我們彼此心意互通,都想為自我的人生拼搏壹番。

 

 壹路上秋風習習,正值收割稻子的時候,壹路的稻香,壹路的鳥鳴,壹路的歌唱,壹路的熱情,在陽光中彌漫。

 

 豐收的喜悅讓羅占征唱起了他們家鄉的民歌雖然我們聽不懂他在唱些什麽,可是我和馮文都在努力為他鼓掌,難得釋懷壹次,何不盡興痛快呢?

 

 走著、走著、壹步、兩步、三步身邊的208公交車不時得鳴笛,眾多的轎車和長途公車仿佛都在為我們歡歌,最終在馬路的壹側,在壹座低矮的古樸的青灰色的房屋龜縮於此,在破爛的圍墻內外,喧囂與寂寞比較如此鮮明,讓我不禁感嘆,再怎樣繁華的地方,依然還有角落裏沈睡著孤寂與無奈。

 

 接下來就是我們準備已久得文藝節目了,首先我們合唱了壹首《歌舞青春》。

 

 個個唱得神采飛揚,反正再怎樣難受得也不是自我,然後我們再壹曲《夕陽紅》奉獻給各位老人,祝他們老友所樂。

 

 節目之後,我就拿著相機到二樓幫他們攝影了當做留念。

 

 段利鵬和羅占征來了壹個正步走,異常認真可是很搞笑,馮文和張永環來了壹手軍體拳,引著爺爺奶奶們哈笑不止。

 

 節目完後,我們便於爺爺奶奶們促膝長談,與他們***舞,其中有壹個奶奶在舞臺上壹曲未了又來壹首,始終不肯下來,弄壹個臺下壹個想唱紅歌得爺爺急了,老是張嘴又閉口。

 

 唉!人老心不老,或許在孩子們當中,他們的嘴角才會上浮。

 

 爆竹聲中,我們身後起了尾塵,每壹個心中都有了壹份沈重,在我走的時候,瞥見了墻壁上還有其他學校的團體的贈品。

 

 再回首,老人們都手拿我們贈送的禮品目送我們,眼中有壹種光亮。

 

 走了,他們的壹生將要走完了,他們有太多的辛酸和淚水,我們的歡聲笑語只能帶來片刻的忘記憂傷。

 

 我們該做些什麽每個人都在深思。

 

 社會需要關註孩子壹般關註他們。

 

 珍惜歲月,關愛老人。

 

關於關愛孤寡老人實踐報告範文 2

 

 我是長沙民政商學院市場營銷1133班學生李婷,在XX年2月4日至2月10日我前往張家界市慈利縣xx鎮敬老院做了關於敬老院孤寡老人生活的實踐調查,現將此次實踐活動的有關調查情景報告如下:

 

 壹,活動資料

 

 有壹種悲傷叫白發人送黑發人,有壹種孤單叫煢煢孑立、形單影只,有壹種傷害叫先天殘疾、後天不完整,有壹種痛苦叫低智低能可是,有壹個地方它以的延展性給這些不幸壹個溫暖的懷抱,讓他們也有壹個家、壹個歸處。

 

 這個地方就是敬老院,收容孤寡老人的敬老院。

 

 活動原因:長沙民政職業技術學院為了提高同學們的實踐本事,了解社會,所以布置了此次社會實踐活動,因為湖南省張家界市慈利縣xx鎮新建的敬老院,所以我將活動地點定在了敬老院。

 

 我的實踐:本來壹開始就打算找院長蓋個章,照幾張環境照證明我去過就完事了的。

 

 可是第壹次去時我並沒有見到院長,因為先天有老人去世了,遵循他的遺願是葬在家的旁邊,可是他又無兒無女,所以他就去那幫他料理後世去了。

 

 當然,我這是之後才明白的。

 

 在當時我向壹位在外散步的老人介紹我的來意後,他很熱情的想別的老人介紹了我,別對我的到來異常開心他們看到了我帶的照相機後,表示了期望照相。

 

 在那半天我和老人們相處得很開心,所以我決定楊按照學院的要求去做這個實踐。

 

 在隨後的幾天中,我每壹天所做的事情就是幫他們掃地和陪他們聊天,可是他們自我都很早就把地掃完了,所以我主要做的就是陪他們聊天。

 

 二:調查資料:

 

 xx敬老院簡介:

 

 xx敬老院於2XX年底正式註冊成立,投資近三十萬,新裝修改造成醫療、休閑、養老、托老的較為完善的綜合性老年服務中心,推動社會福利、現代化進程,切實解決老年人老有所養、老有所樂、老有所醫的問題。

 

 xx敬老院位於小學後面的山頂,院子占地面積雖然很少,可是,院外的面積還是極為寬廣的,絕對是老人們休閑散步的好地方。

 

 農村孤寡老人的敬老院生活:xx敬老院現有22位老人,爺爺奶奶皆有,他們都是沒有直系親屬的孤寡老人,是各村送過來的。

 

 在院裏多人間的寄養模式可供老人休息,房間內配置整套床上用品,並且每位老人敬老院都會分發各季的衣服,老人們不用擔心溫暖問題。

 

 另外,每間房間配置電視,也保證了老人們的精神生活。

 

 敬老院內也配有醫務室,以保證老人不用為外面醫院、藥店高昂的醫藥費發愁就能夠及時的看到病。

 

 壹日三餐有專門的廚師料理,餐餐有肉吃,葷素搭配得當,老人們只需在政府驚心為他們準備餐廳似的小食堂就可吃上熱乎乎的飯菜。

 

 小小的敬老院裏應用盡有,生活空間舒適、安全,孤寡老人沒有後顧之憂的享受著生活。

 

 老人的普遍資料:

 

 xx敬老院大都是孤苦的五保戶,他們缺乏親情等幸福體驗,情感淡漠,他們長期缺乏家庭這壹親合、博愛、依附與合作等美德的培養所,加之身心的缺陷、知識與本事的匾乏、際遇的坎坷和社會情感關懷的不足,許多孤寡老人產生孤僻和冷漠等性格障礙。

 

 他們怕寂寞卻不與他人交往溝通,渴望關心與慰藉卻很少主動為他人做力所能及的事,期望得到同情卻對他人的痛苦麻木不仁。

 

 根本原因是農村孤寡老人生存資源的匾乏、社會支持網的疏松以及心理上的極度弱勢和行為偏差,最根本的原因在於公平和人道在文化制度理價值觀念和社區習俗等方面的缺失。

 

 三,調查結果:

 

 (壹)在進敬老院之前,我壹向以為老人們在那裏會過得比較幸福歡樂。

 

 因為老人們在那裏衣食無憂,又有工作人員照顧,老人們能夠根據自我的興趣做壹些自我喜歡的事。

 

 如,他們能夠在院裏走動壹下,能夠曬曬太陽,能夠坐在院裏聊天,有的老人還會擺弄壹些樂器。

 

 可是,經過對老人的調查發現,事實上並非如此。

 

 和我聊天的壹些老人反映,很多老人自進入福利院以來,基本上就沒有走出去過,對於大部分老人而言,他們吃過飯後多是呆在自我的屋裏,偶爾會出去坐坐,曬曬太陽,少數經濟條件比較寬裕的可能會打打麻將,但大多數老人們彼此間很少交流。

 

 (二)在此次調查中,讓我感觸最深的是:老人們好孤獨!我註意到,當我去看壹位奶奶時,緊挨著她坐下並開始聊天時,老人的眼神充滿絕望,似乎她立刻就要離開這個世界壹般。

 

 此時,我分明感覺到,老人是多麽渴望能健康的生活,多麽渴望有人能關心他們啊!然而,作為晚輩,我們又給了他們什麽呢除了基本的生活照顧,有多少人能夠關心並滿足老人們的精神生活需要呢

 

 四,調查體會:

 

 (壹)此次調查讓我收獲了很多,了解到福利院老人生活的方方面面,尤其是其精神上的無助。

 

 我想,我們應當多抽出壹些時間到福利院來看望老人,多陪他們聊聊天,多給他們帶來壹些歡笑。

 

 事實上,當我們向老人向他們說學校的事時,從老人們不時爆出的歡笑聲和掌聲中,不難看出,對於我的到來,對於我們這樣的活動,他們還是十分歡迎的。

 

 (二)調查所發現的問題:

 

 1、少數老人生活不進取,生病了不配合治療。

 

 2、老人們的休閑活動極少,除了看電視就僅有散步,不利於他們構成進取向上的心態。

 

 3、老人們很孤單。

 

 4、福利院有些地方得不到認真落實。

 

 並且,最低生活保障制度存在著種種突出問題,如:覆蓋面窄,標準過低,保障範圍不全面,保障方法簡單且未能體現人文關懷。

 

 五,我的提議:

 

 1、隨著全社會養老事業的不斷廣泛深入,在這樣的大環境下,對服務人員進行專業培訓,提高人員素質,培養職責意識是很重要的。

 

 這能夠在工作中讓她們的壓力變為動力,讓活力熱情釋放出來,熔化在工作服務中,真正對待老人象自我的父母壹樣,細心、熱心、用心,全面提高服務水平,真正落實好敬老院的各項規章制度,把制度和職責結合起來,全力營造養老、尊老社會氛圍,到達構建和諧社會之目的。

 

 2、在允許的情景下,探索全社會養老的新路子。

 

 廣泛宣傳,大力倡導,讓那些有錢人、企業家、社會各界奉獻壹點、捐壹點,緩解資金不足的矛盾,改善敬老院條件,又能夠帶動社會養老尊老的良好風氣對敬老院事業作出了必須貢獻。

 

 4、現入院居住的老年人,均體弱多病,年齡偏高,急癥和頑癥、重癥較普遍,他們住院成為最棘手的問題。

 

 所以要改善醫療條件。

 

 5、整個敬老院內固定的標語、宣傳資料少,提議有適合墻壁、四周、長廊等懸掛、書寫標語、 口號 及有關敬老、愛老的噴塑畫等,營造良好的文化氛圍。

 

 同時發揮他(她)們各自的能動性,能唱的就唱、能說的就說、能拉的就拉,讓院民進取參加到各種活動中去,豐富他(她)們的文化生活。

 

 6、因為xx敬老院的下頭就是學校,所以院裏的負責人能夠跟學校的領導溝通壹下,組織學生多去敬老院給老人送溫暖,因為老人最渴望的就是愛。

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