首先，當時的清政府請來了壹位“中國專家”洋人老師——莊士敦，負責溥儀的英語、數學、世界史、地理教育。所以溥儀的英語水平很高。畢竟這個莊老師還是很優秀的，要求也挺嚴格的。所以溥儀自然可以學到很多知識，尤其是西方的知識。
其次，溥儀願意並積極學習。約翰斯頓是壹個有說服力的好老師。溥儀對新奇的東西很感興趣，比如學騎自行車，這在當時是很時髦的事情。作為壹個皇帝，我們是第壹個接觸到它的。我們當時是怎麽知道這個物體的存在的？溥儀努力學習，在後來的東京審判中，溥儀作為證人出席。面對西方評委的英文提問，溥儀可以不用翻譯回答問題。可見妳當時學習有多認真。
壹個時代終結的經歷者溥儀，把自己的經歷寫成了壹本書，叫做《我的前半生》。好像有壹部同名電視劇，是金東和尤蘭達主演的。好像是說錯了請指正我我會改正的！然而就是這樣壹個對生活毫無怨言的體驗者，從而默默承受著時代帶來的變化，這也是文化教育的結果！
如果妳是溥儀，妳會怎麽做？妳會奮起反抗這個時代嗎？