兒童心理學既簡單又復雜。與成人的心理相比，它是簡單的，它是復雜的，因為它涉及兒童心理活動的各個方面，其中大多數是難以觀察到的內部活動。兒童的心理特征對其外語學習的影響可以概括為以下幾個方面:
①可培養性強。
童年是人們世界觀和價值觀發展的早期階段，是思維能力發展和認知方式形成的重要階段。不同的教育內容、方法和環境對這些因素的發展和培養有很大的影響。因此，童年是壹個非常有文化的階段。對外語學習的影響如下:
1.容易培養他們的興趣。
在父母、老師、同學的引導或影響下，孩子很容易對新事物產生興趣。顯而易見，外語在現代社會是多麽的重要和普及。只要父母和老師提供適當的指導，孩子們可能很容易對學習外語感興趣。隨著年齡的增長，我們變得更加獨立，在指導下行動的可能性也相應減少。